Cátedra Bolivariana

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación y el deporte
Asignatura: Catedra Bolivariana
Docente: María Bozo















Realizado por:
*Cindy Díaz.
*Julio Boscán.
*Marianny Álvarez.


Maracaibo, Octubre del 20213.
Índice

1) Analizar el espíritu del siglo XVIII.
2) Analizar los inicios de la Revolución Industrial y susrepercusiones.
3) Analizar la filosofía de la ilustración.
4) Analizar los factores que estimularon el surgimiento de las nuevas concepciones y sus repercusiones.
5) Analizar la crisis del absolutismo.
6) Analizar la Revolución Francesa.
7) Analizar los conflictos internacionales.


















Desarrollo

R1)




















R2)Inglaterra es la cuna de la revolución industrial; es el primer país donde se da y el lugar donde más se desarrolla, en el siglo XIX. Para Inglaterra la revolución industrial significa un momento de crecimiento económico y de aumento de la productividad.
     El decenio decisivo es el de 1780 en el que hay un crecimiento sostenido y sin marcha atrás. En sentido estricto este es el momento de larevolución industrial. Este crecimiento no se detendrá hasta la década de 1850.
     Durante el periodo de la revolución industrial se difunden las nuevas tecnologías, tanto en el sistema productivo como en los transportes. Se racionaliza la producción manufacturera. Se hacen importantes progresos en la producción agrícola, y en la extensión de la red comercial, mejorando las infraestructuras. Y, también,se hacen avances en el desarrollo del sector financiero.
     Una de las condiciones para el desarrollo de la revolución industrial es el crecimiento del mercado, ya que debe existir un mercado que consuma los productos industriales. Este aumento del mercado se debe, por un lado, al incremento de las necesidades, y por otro, al desarrollo de la población. La población está permanentementeaumentando desde la década de 1780; en el proceso que se conoce como transición demográfica. Gracias a este incremento de la población aumenta el mercado interior, que será la base del impulso de la revolución industrial.
R3) La filosofía de la ilustración llega a un punto culminante a mediados del siglo XVIII; y al propio tiempo, aparecen en Europa ideas y tendencias, lo que lleva a una nuevaorientación de vida cultural, convirtiéndose en una época de proyectos importante
El siglo XVIII es mejor conocido como “el siglo de la luces”, es decir, el siglo de la razón donde se pretende implantar nuevos pensamientos como, la creencia en la bondad natural del hombre y en su inmensa capacidad de ser feliz.
Con el tiempo el pueblo europeo se fue valiendo de sí mismo, es decir, fueron teniendo suspropios criterios sobre la economía, la política, el orden social y en general
También es necesario indicar que las nuevas manifestaciones del pensamiento político tienen su origen en Inglaterra, en el siglo XVII.

R4) Los factores que estimularon el surgimiento de las nuevas concepciones fueron:
*La existencia de monarquías absolutas en el occidente de Europa, esto representaba un sistemapolítico, lo cual violentaba los derechos del hombre.
*La división de clases en la sociedad.
*La burguesía como nueva clase social.
*La intolerancia religiosa y las manifestaciones culturales.



Repercusiones: Como consecuencias de factores que estimularon el surgimiento de las nuevas concepciones estuvieron dos grandes revoluciones que tendrán fuerte influencia en la vidapolítico-social y éstas fueron: La revolución Francesa y la Revolución de los Estados Unidos, y como segunda repercusión tenemos, los principios filosóficos y políticos que dan lugar al llamado despotismo ilustrado, es decir, un concepto político que surge en el siglo XVIII.
R5) El absolutismo se había fortalecido gracias al apoyo que le dio la burguesía, a cambio de la política proteccionista del tipo...