Danisa

Páginas: 5 (1091 palabras) Publicado: 15 de abril de 2012
Educación en la República

Yo pienso que la educación para Platón es la base de su excelencia en el Estado ya que, esta contribuye por completo a la polis. Al ser ésta muy importante considera la educación desde pequeños ´´ Por consiguiente cuando los niños comienzan debidamente, gracias a la música introducen en sus juegos un afecto por el orden y al contrario de lo que acontecía con losotros que aludíamos, este afecto por el orden lo acompañara a todas partes y ayudará a crecer y a restablecer lo que quedaba en el Estado anterior´´ (página 209 425A) es así como, de pequeños podrán tener un concepto de normas y respeto lo que ayudará a mantener las leyes más adelante. Como los niños deben ser educados en la poesía y la música se considera la censura de algunos versos deHomero, que no cree adecuados porque, no contribuirán a la buena educación de los niños y jóvenes, se debe analizar lo que es dicho cómo y por qué, ésta la etapa en la que se debe tener mayor cuidado.
También, establece que se educara a través, de la gimnasia y la música las cuales se complementan para formar la estabilidad del alma en los individuos señalándome que ‘’ la simplicidad en lamúsica genera moderación en el alma y la simplicidad en la gimnasia confiere salud al cuerpo ‘’ (página 181 404) esto influirá directamente en la vida de las personas en el sentido que quien tenga una buena alma podrá tener una vida plena pero, quienes estén enfermos por dentro tendrán un cuerpo enfermizo y serán condenados por los jueces debido a su alma incurable, además, los médicos no losatenderán ya que, estos no son provechosos para el Estado. Si todas las personas del Estado tuviesen un alma buena se dedicarán a la profesión para la que fueron llamados naturalmente y fuesen justos con el orden social otorgado ya sea, oro, plata o bronce por tanto, la polis estaría equilibrada siendo el reflejo del alma de sus habitantes del mismo modo, contribuiría a la justicia en elEstado, para que cada uno realice según su naturaleza lo que debe además, ´´ la crianza y la educación debidamente garantizadas, forman buenas naturalezas, asistidas por semejante educación, se tornan mejores aún que las que precedentes de las distintas actividades y también, en la procreación como sucede también, con los otros animales. Contribuyendo a la justicia en el Estado” (página 208424 b) la educación también, preserva la moderación, la sabiduría e impulsa la valentía de los guerreros. Lo que contribuye a la sabiduría y a crear un estado de excelencia.
Platón considera la igualdad en la educación de hombres y mujeres tanto, en la música como en la gimnasia, siendo esta muy importante para el desempeño posterior de las mujeres en el Estado.
La educación tendrá muchaincidencia en el gobierno del Estado, porque Platón supone que los más capacitados para gobernar y crear el Estado de excelencia son los filósofos. Éstos amantes de la verdad y el saber a veces, eran criticados como inútiles ya que, realmente ellos no gobernaban, sino que lo hacían los imitadores de filósofos, a pesar de haber tenido la naturaleza o el amor por el conocimiento pero, unamala educación no permite obrar bien ´´ almas bien dotadas al tropezar con mala educación se vuelven especialmente malas´´. Platón considera que los mejores filósofos es decir, con mejor naturaleza, buena memoria, amantes del trabajo y poseedores de moderación y valentía, para estimular la inteligencia deben adquirir conocimientos científicos, en aritmética, geometría, astronomía, armonía ydialéctica aparte de la música, la gimnasia y las artes.
Puedo concluir que la educación tendrá incidencia en el caos social que puede formarse en el Estado, porque se origina cuando los gobernantes descuidaran a las musas en la educación y la gimnasia impidiendo a los guardianes reconocer diferencias entre razas comenzando la mezcla es así como, se da lugar a los regímenes políticos...
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