Danza Clasica


1. LA DANZA CLASICA
2. HISTORIA DE LADANZA CLASICA
3. La danza clásica (también llamadaballet), nació en Italia en el siglo XVII y se popularizó en Francia durante el reinado de Luis XIV.
4. Según las épocas, los países o lascorrientes y el espectáculo, esta expresión artística puede incluir: danza, mímica, y teatro (de orquesta y coral), personas y maquinaria.
5. También se utiliza el términoballet paradesignar una pieza musical compuesta, apropósito, para ser interpretada por medio de la danza. El ballet es una de las artes escénicas.
6. ESCENOGRAFÍA TRADICIONAL Espacios amplios Decorados colgados y pintados
7. ESCENOGRAFÍA ACTUAL Formas colgadas Fondos de luz y sombra
8. VESTUARIO
9. LOS BAILARINES UTILIZAN ROPA ADHERIDA AL CUERPO PARA QUE SUS MOVIMIENTOS PUEDAN APRECIARSE CONMAYOR FACILIDAD
10. VESTUARIO DE MUJERESMedias de lycra o muselinaen verano y de lana eninvierno. Trusas tutu o manga larga (las hay de distintos colores y estilos)
11. Pollerín de gasa o seda. Camperas livianas de lana en invierno Enteros especiales.Polainas y calentadores.
12. Redecilla en el cabello Zapatilla de media punta en cuero o lonaZapatilla de punta con exterior en cuero o razo.
13.VESTUARIO DE HOMBRES Camisetas entalladas para que se marque sumusculatura, que es lo primero que es juzgado. Calzas livianas que se ajusten al cuerpo
14. Enteros.Zapatillas de media punta de cuero o lona.
15. MUSICACLASICA
16. ORIGENES•La música clásica surgió tomando elementos de otrastradiciones musicales: la música de la Antigua Grecia, la músicade la Antigua Roma y la música de la Iglesia católica.• Lo que definieron su rumbo, fue el descubrimiento y posterior desarrollo de la polifonía, así como el posterior desarrollo de la armonía, la revolución musical conocida como el Ars nova . La música clásica llegó a otros continentes encontramos expresiones de la música clásica en: •Brasil Estados Unidos, Hispanoamérica, Asia , África y Oceanía, pero que están conectadas a la música clásica detradición europea.
17. La música culta está hecha exclusivamente para seroída, a diferencia de otras músicas adjuntas aotras formas de entretenimiento Como en las bellas artes, la música clásica aspira a comunicar una cualidad trascendental de la emoción, que expresa algo universal acerca de la condición humanas formas de entretenimiento
18. Los compositores clásicos aspiran imbuir a su música de unarelación muy profundaentre su contenido afectivo (emocional), y los medios con los que lo logra.
19. INSTRUMENTACIONLos instrumentos usados en la práctica común de lamúsica clásica fueron inventados antes de la mitaddel siglo XIX (la mayoría mucho antes), y codificadosen los siglos XVIII y XIX. Consisten en los instrumentos que encontramos enla orquesta sinfónica, junto a otros pocos instrumentossolistas como el piano, el clavicémbalo y el órgano.
20. PERÍODOS HISTÓRICOS•De acuerdo a este sistema, las principales divisiones son:•Música renacentista: Entre 1450 y 1600, hallamos un mayoruso de instrumentos, múltiples líneas melódicas y el uso de los primeros instrumentos graves o bajos. •Música barroca: Entre 1600 y 1750. Surge el uso de tonalidades más complejas, en lugar de la modalidad yel contrapunto. Se popularizan los instrumentos de teclado (el clavicémbalo y el órgano).
21. •Música clásica: Entre 1730 y 1820, fue una eraimportante que estableció varias de las normas decomposición y estructura. El período clásico también está marcado por ladesaparición del clavicémbalo y el clavicordio en favor delnuevo piano, que a partir de ese momento se convirtió enel instrumentopredominante para la interpretación enteclado y la composición •Música romántica: Entre 1815 y 1910. Período en que se codificó la práctica, se expandió el papel de la música en la vida cultural y se crearon instituciones para la enseñanza, ejecución y conservación de las obras musicales.
22. •Música moderna: Entre 1905 y 1985. Representó unacrisis en los valores de la música clásica y su rol dentro...