Danza Historica

Páginas: 7 (1567 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2013
Etapas Históricas

Prehistoria 30 000 aC 8 000 aC




Edades:
- Piedra
- Bronce
- Hierro



Los cazadores, recolectores y cultivadores bailaban para:
Comunicarse, controlar y complacer a las fuerzas naturales.
Favorecer a la caza, la pesca, la guerra y la recolección; con instrumentaría de pieles de animales, máscaras, huesos, plumas, etc.
Establecer un lenguajeentre los individuos de cada tribu y el mundo sobre lo natural.
Imitar a la naturaleza a través del movimiento con una forma básicamente circular y colectiva.


En esta época se encuentran danzas:
Propiciatorias. Para la fertilidad, convulsivas, de curación, de iniciación.
Guerras. Miméticas e imitativas.
Totémicas. Circulares, en torno a una persona o cosa.
De enmascarados, de movimientosserpentinos, lineales. De una o dos filas.
Fúnebres, fáticas, de apareamiento, animistas, etc.




Del siglo XIX a.C. al IV, en la antigüedad.
Del siglo LXX a.C. al XVI, durante el Prehispánico.


Pensamiento místico-religioso
8,000 a.C. – 476 d.C. 11,000 a.C


Tanto en las grandes culturas de la Antigüedad:
China (Ping-vou, Danza del Dragón)India (Bayaderas, Kali)
Mesopotamia.
Modopersas.
Hebreos.
Fenicios.
Egipcios.
Grecia (Gimnopedie, Pyrricas, Dionisiacas, Apolíneas)
Roma (Lupercales, Saturnales)
Japó

Como en las ancestrales culturas prehispánicas:
Olmecas
Mayas
Incas
Purépechas
Mixteco-Zapotecas
Mexicas (Motzontecomaitotia,
Netecuitotilo,
Macecualizili,
Netotiliztli)
Caribes
Guaraníes



Japón(Kabuki, Drama No)


La danza presenta características similares por su temática y motivación:
Formaba parte importante de la vida cotidiana y de sus ceremonias religiosas.
Se utilizaba tanto para el culto a sus dioses, como para divertirse.
Era una necesidad social para armonizar la mente, el cuerpo y el espíritu.
Existieron personas y grupos dedicados exclusivamente a la danza entemplos y escuelas especializadas, siendo consideradas por ello, como una clase social privilegiada.

Las danzas de estas etapas son básicamente:
Adivinatorias, con una trama mágica.
Procesionales, con referencias animales y a la naturaleza.
Guerreras, eróticas, acrobáticas y gimnásticas.
Festivas nacionales y tribales.
Corales, mixtas.
Cómicas, dramáticas, educativas, pantomímicas, convulsivas,catárticas, críticas.














Colonia
1521 – 1810 d.C.
Pensamiento simbólico: sagrado y profano.

Indígenas. Los misioneros los utilizaban como juego y danzas de regocijo, tratando que fueran en honor a Dios y a los santos: como las de CORPUS CRISTI, LA PASCUA, LA EPIFANÍA, LA NAVIDAD, LA VIRGEN DE GUADALUPE, y espectáculos como EL TRIUNFO DE LOS SANTOS. Aun así seseguían realizando danzas rituales autóctonas como la del PALO VOLADOR.
Peninsulares. Llegaron con los conquistadores procedentes del Medio Oriente y las cortes europeas: como las CONTRADANZAS, GALLARDAS, MAZORCAS, VALSES, etc. Las del pueblo español: como los FANDANGOS, JOTAS, SEGUIDILLAS, etc. Las del teatro litúrgico medieval como las representaciones de LOS SEIS DE SEVILLA, LAS CONQUISTAS DEJERUSALEN y de RODAS, LA PASIÓN DE CRISTO y AUTO SACRAMENTOS.
Africanas y Antillanas. A través de los esclavos de color: como los SARAOS, diferentes rituales africanos y otros rituales negros.
Ballet clásico. Llega a América al final del siglo XVIII para formar durante el siglo XIX compañías y escuelas principalmente en CHARLESTON (California del Sur), Nueva York, Filadelfia, Boston, Nueva Orleans,La Habana y México. A pesar de las preferencias anuales que aumentarían contra los artistas del espectáculo. Con la técnica académica se desarrollaron otras formas tanto populares: en las calles, casas, tepacherías y pulquerías; como teatrales: en las entremeses o intermedios de los teatros o coliseos. . De estas vertientes se conforman un gran número de danzas y bailes mestizos como:
Las...
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