dasdasdsadsa
Páginas: 4 (810 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2014
COMPLEJO ACADEMIA IQUIQUE
DEPTO. DE MATEMÁTICA
EVALUACIÓN N°1 EDUCACIÓN MATEMÁTICAPRIMERO MEDIO A
“ÁLGEBRA + GEOMETRÍA”
INSTRUCCIONES:
La evaluación está diseñada para ser desarrollada durante 80 minutos aproximadamente. El puntaje total es de 57 puntos con un nivel deexigencia del 60%. Consta de 3 ítems, verdadero o falso, selección múltiple y desarrollo. Las competencias a evaluar son el conocimiento, comprensión, aplicación y análisis.
I. Ítem de verdadero – falso.Escriba V si la frase es verdadera y F si la frase es falsa. En caso de ser falsa tu respuesta, deberás justificar tu decisión. (8 puntos en total)
1. _____ Se denominan términos semejantes atodos aquellos términos que tienen igual coeficiente numérico e igual factor literal.
2. _____ La multiplicación entre un monomio por un polinomio, se desarrolla utilizando la propiedad distributiva,y luego, la multiplicación de monomio.
3. _____ El cuadrado de binomio está representado por un cuadrado y tres rectángulos de diferente tamaño.
4. _____ La reflexión de un punto respectoa la recta puede ser definida como una función
5. _____ Si un punto de coordenadas fue rotado en torno al origen resultando como imagen el punto , entonces su ángulo de giro fue de 270°.6. _____ Si , el vector tendrá sentido contrario.
7. _____ La magnitud del vector es 0.
8. _____ En el conjunto de los números racionales, sólo cumplen con la propiedad de clausura lasoperaciones de adición y multiplicación.
II. Ítem se selección múltiple. Encierre en una circunferencia la alternativa que considere correcta. NO SE ACEPTARÁ USO DE CORRECTOR. Ejercicio sindesarrollo o justificación, no se tomará en cuenta la selección de la alternativa. (2 puntos cada una) (38 en total)
1. ¿Qué expresión algebraica representa “el producto del doble de m por el...
DEPTO. DE MATEMÁTICA
EVALUACIÓN N°1 EDUCACIÓN MATEMÁTICAPRIMERO MEDIO A
“ÁLGEBRA + GEOMETRÍA”
INSTRUCCIONES:
La evaluación está diseñada para ser desarrollada durante 80 minutos aproximadamente. El puntaje total es de 57 puntos con un nivel deexigencia del 60%. Consta de 3 ítems, verdadero o falso, selección múltiple y desarrollo. Las competencias a evaluar son el conocimiento, comprensión, aplicación y análisis.
I. Ítem de verdadero – falso.Escriba V si la frase es verdadera y F si la frase es falsa. En caso de ser falsa tu respuesta, deberás justificar tu decisión. (8 puntos en total)
1. _____ Se denominan términos semejantes atodos aquellos términos que tienen igual coeficiente numérico e igual factor literal.
2. _____ La multiplicación entre un monomio por un polinomio, se desarrolla utilizando la propiedad distributiva,y luego, la multiplicación de monomio.
3. _____ El cuadrado de binomio está representado por un cuadrado y tres rectángulos de diferente tamaño.
4. _____ La reflexión de un punto respectoa la recta puede ser definida como una función
5. _____ Si un punto de coordenadas fue rotado en torno al origen resultando como imagen el punto , entonces su ángulo de giro fue de 270°.6. _____ Si , el vector tendrá sentido contrario.
7. _____ La magnitud del vector es 0.
8. _____ En el conjunto de los números racionales, sólo cumplen con la propiedad de clausura lasoperaciones de adición y multiplicación.
II. Ítem se selección múltiple. Encierre en una circunferencia la alternativa que considere correcta. NO SE ACEPTARÁ USO DE CORRECTOR. Ejercicio sindesarrollo o justificación, no se tomará en cuenta la selección de la alternativa. (2 puntos cada una) (38 en total)
1. ¿Qué expresión algebraica representa “el producto del doble de m por el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.