Datos agrupados y no agrupados

DATOS NO AGRUPADOS
No existe una norma establecida para determinar cuándo es apropiado utilizar datos agrupados o no agrupados, pero se sugiere que cuando tenemos 20 elementos o menos en unamuestra, los datos se pueden analizar sin que sea necesario formar clases con ellos.
Para dejar los datos sin agrupar se debe considerar que el total sea menor a 20 elementos, se dejan los datos tal comose presentan, sin clasificarlos ni generar tabla aunque si se pueden ordenar, debe verificarse que los datos no sean significativos, es decir que la información no sea repetitiva de frecuencia
DATOSAGRUPADOS
Su fin es resumir la información, generalmente los elementos son de mayor tamaño, de 20 elementos o más, por lo tanto deben ser agrupados, dicha agrupación puede ser simple o medianteintervalos de clase; se deben ordenar, clasificar y expresar en una tabla de frecuencias.

Intervalos
Es el conjunto de valores agrupados entre dos números, conocidos como límites, en este caso,límites del intervalo.
* Intervalo de clase
Es la expresión que denota un intervalo
* Amplitud de intervalo
Es la distancia que hay entre los límites superior e inferior del intervalo. Se calcularestando el valor del límite inferior al valor del límite superior.
* Frontera de clase
Son los puntos medios entre los límites de intervalos consecutivos. La frontera de clase se utiliza pararecuperar los datos entre el límite superior de un intervalo y el límite inferior del siguiente
* Marca de clase
También conocida como punto medio de clase, es el resultado de la suma de loslímites inferior y superior del intervalo, dividido entre dos.

Para organizar los datos utilizamos diferentes tipos de tablas
* Tablas de datos
Es la forma más sencilla de organizar un conjunto dedatos y se utiliza cuando la información que necesitas son los mismos datos, se organiza en columnas o renglones y se registran las mediciones o datos obtenidos.
* Tablas de frecuencias simples...