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TEMA 6: EL CONOCIMIENTO, LAS IDEAS Y EL ARTE
1¿Cuáles fueron los inventos más destacados en medicina, química y bioquímica entre 1920 y 1950?
la insulina, la penicilina, las vitaminas, las vacunascontra el tétanos y la poliomielitis, la explicación de la composición de los átomos y la estructura del ADN

2¿Cuáles fueron los principales productos bélicos que alentaron el crecimiento de laindustria armamentista a partir de la Primera Guerra Mundial?
ametralladoras, aviones bombarderos, tanques blindados y cañones

3¿Qué significa la palabra “popularizar” en el caso del uso de laenergía eléctrica?
abierta

4¿Qué consecuencia tuvo el programa de apoyo limitado de EUA a los países subdesarrollados en la época de la posguerra?
aumentar la diferencia entre los niveles de vida enlos países y repercutió en las posibilidades de acceso a los beneficios de la ciencia y la tecnología.

5Las diferencias entre la esperanza de vida y las estadísticas de muerte infantil entre paísesdesarrollados y subdesarrollados durante la posguerra fueron consecuencia de:
que los avances en la ciencia y la tecnología no llegaron de igual manera a todas las personas.

6¿Qué sucesos puedenexplicar el origen de la postura pesimista y dramática de las obras de los existencialistas Sartre y Camus?
Las dos guerras mundiales

7¿qué autores describieron en sus obras literarias la necesidadde buscar un renacimiento religioso para atenuar los efectos de las guerras mundiales?
T.S. Elliot y Miguel de Unamuno

8¿Cuáles fueron las propuestas de personajes tales como Gandhi, MartinLuther King y el papa Juan XXIII, que los identificó como pacifistas?
defendieron la no violencia, el uso de la diplomacia para resolver los conflictos y promovieron la educación para la paz.

9¿Cuáleseran los objetivos de las obras de los artistas llamados vanguardistas?
reivindicar el lugar que tenían las emociones, las pasiones y la irracionalidad en la vida de los seres humanos.

10¿Qué...