ddew

Complejo de superioridad: El sello de los inseguros
El “síndrome de sangre azul” es un mecanismo inconsciente, neurológico, en el cual tratan de compensarse los sentimientos de inferioridad de los individuos. //

Estamos acostumbrados a ver a los miembros de la realeza pasearse por circuitos acordonados y tapizados en un rojo carmesí. Perfectos en todos  los detalles, y estirados y erguidoscomo maniquíes vivientes.

Son educados como verdaderos privilegiados y sus palacios guardan en habitaciones y pasillos esos rumores de cuentos de hadas que han fascinado por décadas la mente de sus súbditos.

¿Pero qué pasa cuando esas miradas altivas y esa vida producida traspasan las barreras de los diarios y noticieros, y empiezan a pulular en un ambiente totalmente ajeno a esa ‘burbujareal’, como el supermercado o el sitio de trabajo?

¿Por qué algunas personas se anclan en un aspecto de desdén, fingiendo una seguridad que claramente no es natural? Se pueden aducir muchos factores para dar con una explicación, pero sin entretenernos en la forma, sería interesante perforar hasta el fondo de esos comportamientos.

En el interior, en ese recinto que asociamos generalmente con lacabeza o con el pecho, es donde -se supone- retoza nuestro ‘yo’ verdadero; y es por esto que en ese lugar, ni el dinero, ni las joyas, ni el desdén como barrera, encuentran un punto de inflexión contundente, desvaneciéndose hasta lo que son en realidad: ¡puros espejismos!

Una ‘real’ vergüenza

Aunque parezca paradójico, la mayoría de personas con ínfulas de grandeza  comparten un rasgo muypeculiar: su autoestima necesitó construirse una barrera y lo que parece un alto muro de concreto, no es más que una muestra de las fisuras por donde se filtra su confianza.

Sentirse superior es una cuestión, que como sentirse inferior, está directamente ligado con la autoestima. Pero aunque todos escuchamos y pronunciamos a diario ese sustantivo, lo cierto es que se forma desde que estamos muypequeños. Y se encuentra directamente asociado con el entorno propiciado en el hogar y en otros lugares comunes, como el colegio.

La formación de la autoestima es un proceso que inicia desde que somos niños, y sus engranajes se hallan a menudo aceitados por las pautas sociales enseñadas desde el mismo momento en que mostramos signos de entendimiento.

Pero así como las reglas establecidasabonan el terreno para nuestra presentación ante el mundo, lo positivo o negativo de esas experiencias tendrán mucho que ver con la imagen construida de nosotros mismos, con la tranquilidad y empatía que esta nos produzca, y con la aprobación del público general.

Algunas corrientes sicológicas definen la autoestima como la suma entre la autoconfianza y el autorrespeto,  y la relacionan con lacontundencia de la salud mental y el bienestar sicológico.

Son muchos los jovencitos que ‘gracias’ a burlas recurrentes en los colegios donde estudian, y adultos en el lugar donde trabajan, se sienten minimizados y empiezan a crear una realidad que les permita ser menos vulnerables. De ahí que las manifestaciones de apoyo y de afecto hacia los hijos sean una de las armas más efectivas pararobustecer la imagen que tienen de ellos mismos.

Por eso, y generalmente, padres muy autoritarios e inflexibles generan una tensión en sus hijos claramente manifestada en sentimientos de frustración, inseguridad y malestar. Lo mismo les pasa a personas juzgadas constantemente y sometidas a una exigencia de excelencia exacerbada, educadas en esa idea de que deben comportarse “a la altura”incansablemente, porque tienen dinero o son de una excelente familia. Esas condiciones someten al ser humano a vivir en escenarios donde la presión puede dar como resultado varias posibilidades.

Y si por alguna razón no encajamos o no cumplimos alguno de esos requisitos, sin el aliento fraternal de unos padres comprensivos, que se concentren en reforzar las virtudes más que en cuestionar los ‘errores’, la...