deberes

Páginas: 10 (2391 palabras) Publicado: 28 de junio de 2014
los deberes son obligaciones que tienes que cumplir por reglas que brinda la sociedad o que estan escritas en una ley o reglamento. 
1.- Respetar las leyes del país 
2.- No quemar los bosques 
3.-Cuidar los parques nacionales 
4.- No talar 
5.- respetar a tus padres 
6.- respetar a la gente mayor 
7.- hacer las tareas o estudiar 
8.- no conducir ebrio 
9.- no andar desnudo en la calle 10.-no robar 

Derechos: los derechos estan consagrados en una ley y deben de ser cumplidos por el Estado, según dicte la normativa y sin discriminación ninguna 

1.- derecho a la vida 
2.- derecho a la educación 
3.- derecho a una vida digna 
4.- derecho al voto 
5.- derecho a la libertad de expresion 
6.- drecho a la libre deambulacion por el territorio nacional 
7.- derecho a unaidentidad 
8.- derecho al trabajo 
9.- derecho a la libertad 
10.- drecho a la libertad de religión
Violencia escolar
2.1. ¿QUÉ ES LA VIOLENCIA ESCOLAR?
Se entiende por violencia escolar la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal
subalterno) y que se produce bien dentro de los espacios físicos que le sonpropios a esta (instalaciones escolares), bien en otros espacios
directamente relacionados con lo escolar (alrededores de la escuela o lugares donde se desarrollan actividades extraescolares).
La violencia escolar es un fenómeno que debe ser asumido de manera conjunta, las autoridades educativas, los docentes, los padres de familia y los propios alumnos que tienen derecho a ejercer su voz, paraestablecer acciones preventivas, más que correctivas.
Desde muy temprano los niños aprenden que la violencia es una forma eficaz para "resolver" conflictos interpersonales, especialmente si la han padecido dentro del hogar, ya sea como víctimas o como testigos. La violencia se transforma paulatinamente en el modo habitual de expresar los distintos estados emocionales, tales como enojo,frustración o miedo; situación que no se constriñe exclusivamente al seno familiar, sino que invariablemente se verá reflejada en la interacción de cada uno de los miembros de la familia con la sociedad.
La violencia escolar no se genera preponderantemente en la escuela, sino que ésta la recibe fundamentalmente del ambiente social y familiar, y degenera en vandalismo y agresiones hacia los docentes y losalumnos.

TIPOS DE VIOLENCIA ESCOLAR
Violencia de alumnos dirigida a los alumnos

Hurtos y robo de objetos: en todos los niveles económicos y sociales
Lesiones: desde golpes y empujones, hasta la utilización de armas de fuego.
2.1.1.3. Ataque sexuales: pueden producirse en zonas de baños u otros lugares
2.1.1.4. Homicidios: la portación de armas de fuego ha provocado homicidios en ámbitoseducativos.
2.1.1.5. Suicidios: la escuela está en condiciones de advertir estados depresivos de sus alumnos, ayudando así a impedir conductas auto destructivas que pudieran terminar en suicidios.
"Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el dedifundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión."Artículo 19 de la Declaración Universal de Derechos Humanos - Adoptada y proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolución 217 A (III), de 10 de diciembre de 1948








Este tipo de violencia, comprende distintas modalidades del conflicto con la autoridad educativa.La influencia de unafamilia violenta en un contexto de violencia, provoca consecuencias gravísimas.
2.1.3 Violencia del personal docente dirigido hacia los alumnos
Comprende tanto a autoridades, profesores, preceptores, como personal administrativo y de mantenimiento, que trabaja en el ámbito educativo. Esta violencia puede adquirir diferentes manifestaciones:
2.1.3.1. Física: Ha disminuido, notablemente en las...
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