declaración universal de los derechos humanos. Constitución política de los estados unidos mexicanos. Ley general de los derechos lingüísticos de los indígenas.

Las garantías individuales.

¿Que sabemos acerca de la forma en la que podemos difundir nuestros derechos y obligaciones?

R: Debemos informarnos sobre el tema y después dar a conocer nuestras ideas a través de algún medio de información como es un tríptico, un cartel o de misma voz.

Ejercer los derechos con lleva a obligaciones.

R: Si, cualquier sociedad civilizada se infiere unaobligación al ejercer un derecho.

¿Qué documento conoces sobre los derechos y obligaciones de los ciudadanos?

R: Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

¿Por qué es importante para las personas conocer los derechos y obligaciones?

R: Sólo el conocimiento te da la capacidad de ser libre e independiente. Es fundamental conococer los derechos y obligaciones porque es laúnica manera de poder hacer algo para exigirlos y defenderlos (cuando se requiera). En una sociedad es muy importante saber los deberes y los derechos, tanto de la autoridades como de los ciudadanos, para tener una convivencia mejor y que se rija por los causes de la legalidad.

¿La escuela secundaria debe ayudar a reconocer y difundir documentos que garanticen sus derechos individuales?

R: Si,para tenernos informados sobre nuestros derechos y obligaciones (y como ejércelos).

¿Cómo podemos conocer y difundir documentos que garanticen sus derechos y obligaciones?
R: Impartiendo pláticas, dando información sobre el tema.

¿Qué son las garantías individuales?
R: Las garantías individuales son aquellas de las que tenemos derecho por ser mexicanos tanto de nacimiento como xnaturalización. ALGUNAS GARANTIAS

Artículo 1
En los Estados Unido mexicano todo individuo gozará de las garantías que otorga esta Constitución, las cuales no podrán restringirse ni suspenderse, sino en los casos y con las condiciones que ella misma establece.
 
Artículo 2
Está prohibida la esclavitud en los Estados Unidos Mexicanos. Los esclavos del extranjero que entren al territorionacional alc anzarán, por ese solo hecho, su libertad y la protección de las leyes.

Artículo 3
La educación que imparta el Estado-Federación, Estados, Municipios- tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional en la independencia y en la justicia:
 I. Garantizada por el artículo24 la libertad de creencias, el criterio que orientará a dicha educación se mantendrá por completo ajeno a cualquier doctrina religiosa y, basado en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.






Artículo 4
El varón y la mujer son iguales ante la ley. Esta protegerá la organización y eldesarrollo de la familia.
Toda persona tiene derecho a decidir de manera libre, responsable e informada sobre el número y el espaciamiento de sus hijos.
Toda persona tiene derecho decidir de manera libre, responsable e informada sobre el número y el espaciamiento de sus hijos.


Artículo 5
A ninguna persona podrá impedirse que se dedique a la profesión, industria, comercio o trabajo que la acomode,siendo lícitos. El ejercicio de esta libertad sólo podrá vedarse por determinación judicial, cuando se ataquen los derechos de tercero, o por resolución gubernativa, dictada en los términos que marque la ley, cuando se ofendan los derechos de la sociedad. Nadie puede ser privado del producto de su trabajo, sino por resolución judicial.
Artículo 6
La manifestación de las ideas no será objeto deninguna inquisición judicial o administrativa, sino en el caso de que ataque a la moral, los derechos de tercero, provoque algún delito o perturbe el orden público; el derecho a la información será garantizado por el Estado.
 

Artículo 7
Es inviolable la libertad de escribir y publicar escritos sobre cualquier materia. Ninguna ley ni autoridad puede establecer la previa censura, ni exigir...