Definicion de una variable

Definición de Una Variable
En general, variable es algo que puede cambiar, sea cualitativa o cuantitativa. En los individuos, en la sociedad y en la naturaleza hay numerosos aspectos que pueden experimentar cambios el sexo, la edad, el nivel de ingresos , el índice de movilidad, el coeficiente intelectual, el nivel cultural, la resistencia de los materiales etc, son variables.
Eninvestigación, variables son los distintos aspectos desde los cuales pueden ser analizados.
Las hipótesis todo problema admite varias posibilidades de solución, varias respuestas, cada una de las cuales implica una aspecto diferente, un punto de vista distinta, el cual es una variable.



Indicadores de una Variable

Los indicadores señalan alternativas símbolos que se les asignan valores de maneraespecífica para verificar la hipótesis.

Ejemplo de indicadores de variables:

¿De qué depende la capacidad de estudio de un alumno?


Familia




Economía





Salud




Educación


Estos indicadores de variables dependen de la capacidad del alumno si va a tener éxito o va a ser un fracaso.



Unidades de Análisis de una Variable

La unidad de análisiscorresponde a la entidad mayor o representativa de lo que va a ser objeto específico de estudio en una medición y se refiere al qué o quién es objeto de interés en una investigación. Por ejemplo:
Debe estar claramente definida en un protocolo de investigación y el investigador debe obtener la información a partir de la unidad que haya sido definida como tal, aun cuando, para acceder a ella, haya debidorecorrer pasos intermedios. Las unidades de análisis pueden corresponder a las siguientes categorías o entidades:
Personas
Grupos humanos
Poblaciones completas
Unidades geográficas determinadas
Eventos o interacciones sociales (enfermedades, accidentes, casos de infecciones intrahospitalarias, etc.)
Entidades intangibles, susceptibles de medir (exámenes, días camas).

El tipo de análisis alque se someterá la información es determinante para elegir la unidad de análisis. Por ejemplo, si el objetivo es dar cuenta de la satisfacción del usuario de un servicio médico, la unidad de análisis natural es el paciente atendido, o la persona que se atiende en ese servicio médico.
Ejemplo:
En un enfoque "clínico", por ejemplo, si se desea estudiar el comportamiento de las infeccioneshospitalarias de un establecimiento, la unidad de análisis podría corresponder al evento "infección hospitalaria" o a "paciente con infección intrahospitalaria". Es evidente que la cifra en ambos casos puede ser diferente: un "paciente" con infección intrahospitalaria puede tener más de un "evento" de infección intrahospitalaria.




ESQUEMA DE UNIDAD
El esquema de contenidos denominado tambiénesquema de unidad es la guía a través de capítulos, subcapítulos y acápites nos señalará lo que debemos investigar.

En el esquema de unidad deberá constar el desglosamiento del problema, en una serie de partes enunciadas en forma ordenada mediante los llamados capítulos, subcapítulos o secciones, y apartados o acápites.

Dicho instrumento, en el desarrollo o ejecución de la investigación ledará la pauta para buscar de manera lógica y coherente los datos que usted requiere de conformidad con las variables del problema y por ende, de las hipótesis de trabajos y los objetivos específicos.

Entonces, ya deducirá que su esquema de unidad que lo va a construir no tendrá que apartarse de lo que ha enunciado en los objetivos y en las hipótesis con sus variables e indicadores.Características del Esquema.-

Debe guardar orden lógico en el sentido que los capítulos engloban a los subcapítulos y estos a los apartados. Además, los capítulos, subcapítulos, y apartados en su relación de ordenamiento progresivo y sistemático pueden contemplar estas directrices:

De Tiempo: Partiendo de lo anterior a lo posterior.
De área: Yendo de lo mayor a lo menor, de lo cercano a lo lejano....