Definiciones logicas


Comunicación eficaz
Ejemplo:
La miss María Elena les explica a sus alumnos los colores, entonces uno de ellos le dice: ¿Miss cuantos colores tiene el arcoíris? Y entoncesla miss le responde Juancito el arcoíris tiene siete colores pero ahora vamos a prender los primarios; entonces los alumnos le preguntan ¿Cuáles son miss? Y la miss lesresponde: los colores primarios son el rojo, el azul y el amarillo.
Al terminar el día de escuela los niños salen muy contentos y les cuentan a su papitos lo que aprendieron.Conclusión: Bueno yo creo que en este ejemplo si existe una comunicación eficaz porque los niños entienden lo que la maestra les está explicando y cuando el niño le hace pregunta lamaestra le respond3e su interrogante y entonces el niño logra entender lo que pregunta.
Comunicación no eficaz
Ejemplo:
En el quinto grado de secundaria los chicos estaban muyalborotados porque no entendían la clase de matemática, y comenzaron a gritar y a molestarse entre ellos. Entonces el profesor se molesta y les comienza a levantar la voz para que loescuchen, entonces los alumnos también le levantan la voz y nadie podía controlarlos. De pronto llego la directora y se molesto mucho con los alumnos, le llamo la atención alprofesor y decidió suspender a la mitad del aula para que puedan entender que para poder comunicarnos tenemos que saber escuchar.
Conclusión: Bueno este ejemplo podernos ver que niel maestro y los alumnos podían entenderse ya que ambas partes comenzaron a gritarse y nadie podía comprender nada; no había una comunicación eficaz hasta que llego la directoray puedo apaciguar la situación para poder calmarlos a todos.
Titulo: La Comunicación Eficaz
Nombre: Eymy Carolin Hauyón Carrillo
Escuela: Educación Inicial
Aula: 151-C