Denotacion y Connotacion
Páginas: 13 (3232 palabras)
Publicado: 31 de mayo de 2016
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
Facultad Experimental de Ciencias LUZ
Maracaibo-Edo Zulia
Materia: Lenguaje y Comunicación
Integrantes:
Daniel Morillo. C.I: 25.788.731
Esmeralda Prato. C.I: 25.343.878
Andrea Espinoza. C.I: 25.681.235
Andreina Velazco. C.I: 26.017.175
Juan Pereira. C.I: 26.211.342
Wilmary Mavo. C.I:26.053.943
Maracaibo, 28 de Abril del 2015.
Introducción
El siguiente trabajo tiene como objetivo el aprender la importancia de lo connotativo y denotativo en la lectura de un texto. Es decir, saber cómo realizarlo y emprenderlo.
Posteriormente, analizaremos tres textos, con el fin de lograr denotar lo más importante de cada uno de los textos; al igual, que saber connotar cada uno de ellos.
Tiene comoobjetivo el saber denotar sin salirnos de lo que se encuentra en dicho texto. Sin embargo, en la connotación permite que el lector pueda analizarlo e interpretarlo a su manera. A continuación, realizaremos una apreciación más explicativa acerca de la connotación y denotación;
Finalmente, podremos identificar las figuras literarias que se encuentran en estos tres particulares textos.TEXTO #03
EL VIOLIN DE PAGANINI
Hubo un violinista llamado Paganini. Algunos decían que era una persona extraña. Otros, quehabía en él algo sobrenatural. Las notas mágicas que salían de su violín tenían un sonido diferente, y por eso nadie quería perder la oportunidad de verlo tocar.
Una noche, el escenario estaba repleto de admiradores preparados para recibirlo. La orquesta entró yfue aplaudida. El director entró y recibió una gran ovación. Pero cuando La figura de Paganini surgió, triunfante, el público deliró. El violinista se puso el instrumento en el hombro, y lo que surgió fue indescriptible: blancas y negras, fusas y semifusas, corcheas y semicorcheas parecían tener alas y volar al toque de aquellos dedos encantados.
De repente, un sonido extraño interrumpió el ensueñode la platea: unas de las cuerdas del violín de Paganini se había roto. El director paró. La orquesta se calló. El público estaba en suspenso. Pero Paganini no se detuvo. Mirando su partitura, continuó extrayendo sonidos deliciosos de su violín atrofiado, volvieron a tocar.
Cuando el público se tranquilizó, de repente otro sonido perturbador atrajo la atención. Otra cuerda del violín se rompió.El director y la orquesta pararon de nuevo, más Paganini continuó como si nada hubiera ocurrido. Impresionados, los músicos volvieron a tocar.
Pero el público no podía imaginar lo que iba a ocurrir a continuación. Todos los asistentes, asombrados, gritaron un “¡oohhh!” que retumbó por la sala: otra cuerda del violín se había roto. El director y la orquesta se detuvieron. La respiración delpúblico cesó. Pero Paganini seguía: como un contorsionista musical, arrancaba todos los posibles de la única cuerda que le quedaba al destruido violín. El director, embelesado, se animó y la orquesta volvió a tocar con mayor entusiasmo. El público iba del silencio a la euforia, de la inercia al delirio.
Paganini alcanzó la gloria, y su nombre corrió a través del tiempo. No fue apenas un violinistagenial, sino el símbolo del profesional que continúa adelante aun ante lo imposible.
DENOTACION
En el libro: “la culpa es de la vaca” el texto “el violín de Paganini”, observamos el siguiente dialogo denotativo:
Paganini era un excelente músico, que tocaba un instrumento musical de cuerda. Era admirado por muchas personas, debido a su gran destreza para tocar el violín. Las notas que salían deese instrumento tocado por Paganini tenían un sonido distinto y por eso las personas no podían perder la oportunidad de verlo tocar.
La celebridad de paganini surge triunfante y las personas deliran por verlo tocar.
Cuando Paganini comenzó a tocar el violín lo que salió fue impresionante una hermosa melodía de sus dedos conectados con el instrumento. Pronto, un sonido distinto interrumpe. A...
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
Facultad Experimental de Ciencias LUZ
Maracaibo-Edo Zulia
Materia: Lenguaje y Comunicación
Integrantes:
Daniel Morillo. C.I: 25.788.731
Esmeralda Prato. C.I: 25.343.878
Andrea Espinoza. C.I: 25.681.235
Andreina Velazco. C.I: 26.017.175
Juan Pereira. C.I: 26.211.342
Wilmary Mavo. C.I:26.053.943
Maracaibo, 28 de Abril del 2015.
Introducción
El siguiente trabajo tiene como objetivo el aprender la importancia de lo connotativo y denotativo en la lectura de un texto. Es decir, saber cómo realizarlo y emprenderlo.
Posteriormente, analizaremos tres textos, con el fin de lograr denotar lo más importante de cada uno de los textos; al igual, que saber connotar cada uno de ellos.
Tiene comoobjetivo el saber denotar sin salirnos de lo que se encuentra en dicho texto. Sin embargo, en la connotación permite que el lector pueda analizarlo e interpretarlo a su manera. A continuación, realizaremos una apreciación más explicativa acerca de la connotación y denotación;
Finalmente, podremos identificar las figuras literarias que se encuentran en estos tres particulares textos.TEXTO #03
EL VIOLIN DE PAGANINI
Hubo un violinista llamado Paganini. Algunos decían que era una persona extraña. Otros, quehabía en él algo sobrenatural. Las notas mágicas que salían de su violín tenían un sonido diferente, y por eso nadie quería perder la oportunidad de verlo tocar.
Una noche, el escenario estaba repleto de admiradores preparados para recibirlo. La orquesta entró yfue aplaudida. El director entró y recibió una gran ovación. Pero cuando La figura de Paganini surgió, triunfante, el público deliró. El violinista se puso el instrumento en el hombro, y lo que surgió fue indescriptible: blancas y negras, fusas y semifusas, corcheas y semicorcheas parecían tener alas y volar al toque de aquellos dedos encantados.
De repente, un sonido extraño interrumpió el ensueñode la platea: unas de las cuerdas del violín de Paganini se había roto. El director paró. La orquesta se calló. El público estaba en suspenso. Pero Paganini no se detuvo. Mirando su partitura, continuó extrayendo sonidos deliciosos de su violín atrofiado, volvieron a tocar.
Cuando el público se tranquilizó, de repente otro sonido perturbador atrajo la atención. Otra cuerda del violín se rompió.El director y la orquesta pararon de nuevo, más Paganini continuó como si nada hubiera ocurrido. Impresionados, los músicos volvieron a tocar.
Pero el público no podía imaginar lo que iba a ocurrir a continuación. Todos los asistentes, asombrados, gritaron un “¡oohhh!” que retumbó por la sala: otra cuerda del violín se había roto. El director y la orquesta se detuvieron. La respiración delpúblico cesó. Pero Paganini seguía: como un contorsionista musical, arrancaba todos los posibles de la única cuerda que le quedaba al destruido violín. El director, embelesado, se animó y la orquesta volvió a tocar con mayor entusiasmo. El público iba del silencio a la euforia, de la inercia al delirio.
Paganini alcanzó la gloria, y su nombre corrió a través del tiempo. No fue apenas un violinistagenial, sino el símbolo del profesional que continúa adelante aun ante lo imposible.
DENOTACION
En el libro: “la culpa es de la vaca” el texto “el violín de Paganini”, observamos el siguiente dialogo denotativo:
Paganini era un excelente músico, que tocaba un instrumento musical de cuerda. Era admirado por muchas personas, debido a su gran destreza para tocar el violín. Las notas que salían deese instrumento tocado por Paganini tenían un sonido distinto y por eso las personas no podían perder la oportunidad de verlo tocar.
La celebridad de paganini surge triunfante y las personas deliran por verlo tocar.
Cuando Paganini comenzó a tocar el violín lo que salió fue impresionante una hermosa melodía de sus dedos conectados con el instrumento. Pronto, un sonido distinto interrumpe. A...
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