Depresion Central Llanera Y Llanura Deltaica

La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o Implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas Que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la Manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemasde Creencias. Es el sistema de creencias, valores, costumbres, conductas y artefactos compartidos, que Los miembros de una sociedad usan en interacción entre ellos mismos y con su mundo, y Que son transmitidos de generación en generación a través del aprendizaje. Conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que Caracterizan a una sociedad o a un gruposocial. Ella engloba, además de las artes y las Letras, los modos de vida, los derechos fundamentales del ser humano, los sistemas de Valores y las creencias. La cultura da al hombre la capacidad de reflexión sobre sí Mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos Y éticamente comprometidos. Por ella es como discernimos los valores y realizamosNuestras opciones. Por ella es como el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se Reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestión sus propias realizaciones, busca Incansablemente nuevos significados y crea obras que lo trascienden. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades Que posee el ser humano.
* La cultura es general yespecífica: General en cuanto que todas las poblaciones humanas tienen una cultura, no hay cultura sin cultura. Específica porque encontramos diferencias y particularidades que nos permiten distinguir una de otra. Se habla de que hay en torno a 2500 culturas vivas y más de 500 culturas muertas. La forma de censar estas culturas es porque presentan rasgos y diferencias unas con otras.
* La cultura esaprendida y transmitida generacionalmente: mediante un proceso que se llama enculturación (proceso de aprendizaje de un individuo nuevo en una sociedad). Además el mecanismo de aprendizaje de esa cultura es generacional, se aprende porque intervienen personas, instituciones, grupos a cómo comportarse en una sociedad.
* La cultura es simbólica: (muy importante esta característica) Hay símbolosverbales y símbolos no verbales, dentro de los símbolos el más importante de todos es el lenguaje que es simbólico porque es arbitrario. El componente no verbal de un lenguaje, la comunicación, es fundamental: gestos, movimientos corporales (proxémica), miradas. Hay otros símbolos no lingüísticos que son los que relacionamos con la identidad y son los símbolos iconográficos: una bandera, unhimno,... Lo interesante de los símbolos iconográficos desde el punto de vista cultural es que no va cambiando tanto como el lenguaje, lo que sí son cambiantes (que pueden ir cambiando de generación en generación).
* La cultura somete a la naturaleza: Todo lo que no es naturaleza en el ser humano es cultura. Pero además estamos rodeados de la naturaleza pero una de las características de la culturaes que se somete a la naturaleza y no al revés aunque puede ocurrir a veces.
Las personas tienen unas necesidades, desde el punto de vista biológico, pero es la cultura la que enseña a cómo satisfacerlas. Por ejemplo, comer, qué se puede comer, qué no, cuándo debemos comer, dónde debemos comer,... Por tanto es la cultura la que somete a la naturaleza. Los antropólogos observan las necesidadesdesde la dimensión de qué son las necesidades y cómo se resuelven culturalmente.
En cada cultura estas necesidades son satisfechas de forma distinta. Pero estas necesidades se satisfacen culturalmente, aunque no estemos de acuerdo.
* La cultura es compartida: no podríamos hablar de la cultura de un individuo porque tendríamos una cultura por individuo. Para decir que hay aproximadamente 2.500...