derecho constitucional

Páginas: 279 (69546 palabras) Publicado: 1 de junio de 2013
UNIDAD I
TEORÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Objetivo:
Al término de esta unidad el alumno conocerá la ubicación del Derecho Constitucional en el campo del Derecho, así como el concepto de Constitución y la historia constitucional mexicana. Asimismo, identificará y describirá las partes en las que se divide la Constitución mexicana.

Temario:
I.1. Conceptos fundamentales de la TeoríaConstitucional.
Qué es una Constitución.
1.a) Doctrina de la soberanía en la Constitución mexicana.
Concepto.
Historia.
Características de la soberanía: supremacía e independencia.
Titularidad y esencia: doctrina europea y doctrina americana.
Concepto de soberanía en la Constitución mexicana.
1.b) La Constitución en sentido material y en sentido formal.
1.c) El Constituyente Originario o PoderConstituyente y los Poderes Constituidos.
1.d) El Constituyente Permanente.
1.e) El Derecho a la Revolución y el Derecho de la Revolución.
I.2. Breve Historia del Derecho Constitucional Mexicano.
Ubicación.
Concepto.
Orígenes de la Constitución.
Evolución del Derecho Constitucional.
2.a) La Constitución de Apatzingán (1814).
2.b) La Constitución de 1824.
2.c) La Etapa Centralista 1835 – 1846.2.d) El Acta Constitutiva y de Reformas de 1847.
2.e) Constitución Federal de 1857.
2.f) Constitución Federal de 1917.
I.3. División de la Constitución en parte Orgánica y parte Dogmática.
3.a) La Parte Orgánica (Forma de Gobierno y los Poderes Federales).
3.b) La Parte Dogmática (Las Garantías Individuales).


Actividades de aprendizaje:
Cuadro sinóptico sobre la Doctrina de la soberaníaen la Constitución mexicana
Cuadro comparativo sobre la Constitución en sentido material y en sentido formal



Cuadro comparativo sobre el Constituyente Originario o Poder Constituyente y los Poderes Constituidos
Síntesis sobre el Constituyente Permanente y el Derecho a la Revolución y el Derecho de la Revolución.
Cuadro comparativo sobre la Breve Historia del Derecho ConstitucionalMexicano donde se incluya:
3.b.a) La Constitución de Apatzingán (1814).
3.b.b) La Constitución de 1824.
3.b.c) La Etapa Centralista 1835 – 1846.
3.b.d) El Acta Constitutiva y de Reformas de 1847.
3.b.e) Constitución Federal de 1857.
3.b.f) Constitución Federal de 1917.
Cuadro sinóptico sobre la división de la Constitución en parte Orgánica y parte Dogmática

UNIDAD II SOBERANÍA ESTATALObjetivo:
Conocer el contenido de las Constituciones en las Entidades Federativas, así como la organización de los poderes locales.

Temario:
II.1. La autonomía local, elemento específico de las Entidades Federativas.
II.2. Contenido de las Constituciones en las Entidades Federativas.
II.3. Organización de los poderes locales.

Actividades de aprendizaje:
Exposición por parte del docente.Cuadro sinóptico de los contenidos de las Constituciones en las Entidades Federativas.
Cuadro comparativo de los distintos poderes locales.



UNIDAD III
LA PARTE DOGMÁTICA DE LA CONSTITUCIÓN. LAS GARANTÍAS INDIVIDUALES

Objetivo:
Conocer y analizar la parte dogmática de la Constitución mexicana, igualmente, distinguir y explicar los elementos de las garantías individuales; asícomo de manera general el contenido de las garantías y derechos fundamentales consagrados en nuestra Constitución.

Temario:
III.1. Los Derechos Humanos.
- Declaración Universal de los Derechos Humanos.
III.2. Generalidades sobre las Garantías Individuales.
2.a) Elementos, sujetos, objeto, relación jurídica, fuentes.
2.b) Concepto o noción de Garantías Individuales.
III.3. Somero análisisde las principales Garantías Individuales (Derechos Fundamentales) contenidas en nuestra Constitución.
3.a) Garantías de libertad, igualdad y seguridad jurídica.
III.4. El Juicio de Amparo como protector de las Garantías Individuales (Generalidades).
III.5. La jerarquía del orden jurídico mexicano.

Actividades de aprendizaje:
Breve síntesis sobre el contenido de la Declaración Universal de...
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