Derechos de niños, niñas y adolescentes

LOS DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
INTRODUCCIÓN
Los niños, niñas y adolescentes son el futuro de la humanidad, y depende de cada uno de nosotros poder darles una buena alimentación y educación, entre otros factores vitales, para que puedan tener un mejor futuro y poder enfrentar los nuevos retos que tendremos.
El respeto a sus derechos se convierte en una base fundamental paravivir en una sociedad basada en la igualdad y respeto.
El presente trabajo, trata sobre los derechos de niños, niñas y adolescentes, en él se manejan conceptos, tratados internacionales y leyes nacionales de Bolivia, además se hace un breve análisis de la situación actual de los derechos y por último conclusiones y fuentes bibliográficas.
DEFINICIÓN DE NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE
En los últimosaños, es frecuente referirnos a los niños, niñas y adolescentes corno sujetos sociales y de derecho, y aunque este concepto ha pasado a formar parte del lenguaje común en nuestra población, es importante asegurar la comprensión de este principio, no sólo como un concepto sino, fundamentalmente como un referente para orientar a un mejor entendimiento la práctica de los derechos dentro la sociedad.Según el Código del Niño, Niña y Adolescente en su ARTÍCULO 2º (SUJETOS DE PROTECCIÓN), se considera niño o niña a “todo ser humano desde su concepción hasta cumplir los doce años y adolescentes” y adolescente a “todo ser humano desde los doce a los dieciocho años de edad cumplidos”.
DEFINICIÓN DE DERECHO
La doctrina de los derechos humanos reconoce que cada persona y los colectivos sociales gozande derechos universales y de otros específicos que corresponden a sus diferencias y circunstancias concretas. Por lo que niñas, niños y adolescentes, al igual que las demás personas son titulares de todos estos derechos.
La aprobación de la Convención de los Derechos del Niño (1989) ha contribuido al reconocimiento de los niños, niñas y adolescentes como sujetos sociales y de derechos, generandoalgunos avances, pero no los suficientes. Ha cambiado el discurso pero no todas las prácticas sociales que niegan o vulneran sus derechos.

Los niños, niñas y adolescentes gozan de una serie de derechos que son protegidos por las distintas organizaciones del mundo y por las leyes nacionales de cada país.

LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
En 1989, la Asamblea General de las NacionesUnidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño. Este tratado sin precedentes, que ya ha sido ratificado por todos los países del mundo con dos excepciones, explica los derechos de todos los niños a la salud, la educación, condiciones de vida adecuadas, el esparcimiento y el juego, la protección de la pobreza, la libre expresión de sus opiniones, etc.
Estos principios son:
PRINCIPIO 1El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños, sin excepción alguna, ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.
PRINCIPIO 2El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensando todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente de forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a la que se atenderá será el interés superiordel niño.
PRINCIPIO 3
El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

PRINCIPIO 4
El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberá proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y posnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de...