DERECHOS HUMANOS DE LA MUJER

Páginas: 93 (23018 palabras) Publicado: 11 de abril de 2013
A DISTANCIA
CBOS. A CBOP.
GENERO Y DERECHOS HUMANOS

SEPTIEMBRE –DICIEMBRE 2013

Dirección: Alpallana OE7-133 y Pasaje Carrión

1
Teléfono: 023959-030 Ext: 1172
E-mail: dne.dptoedudista@policiaecuador.gob.ec

DATOS INFORMATIVOS

ELABORACIÓN DE CONTENIDOS:
Willian Rodríguez Mestanza
Sargento Segundo de Policía
Instructor de Derechos Humanos Aplicados a la Función
Policial,Especialista en Uso de la Fuerza.

E-mail:

derechoshumanospolinal@hotmail.com

DISEÑO PEDAGÓGICO:
MSc. Angel Romero Hinojoza
Sargento Segundo de Policía
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE
LA DNE.

Teléfono:

(02) 3 959 - 030

E-mail:

dne.dptoedudista@policiaecuador.gob.ec

Lugar:

Comando Provincial

Tutorías:

Miércoles 15H00 a 18H00

Dirección: Alpallana OE7-133y Pasaje Carrión

Ext. 1172

2
Teléfono: 023959-030 Ext: 1172
E-mail: dne.dptoedudista@policiaecuador.gob.ec

PRESENTACIÓN
La Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacional, consciente de que la
educación es el pilar fundamental del desarrollo del país, se encuentra aplicando el
proyecto de modernización educativa en todas las instancias de la Policía Nacional,
a través de laactualización y el enriquecimiento de; las competencias y perfiles
profesionales; planes y programas de estudio, utilizando tecnología de punta; a fin
de que, estén en concordancia con la globalización y orientados a lograr los perfiles
propios de cada especialidad, de esta forma se estima que los rasgos generales del
aprendizaje y su accionar se constituirán en base a los ámbitos del Saber,del Ser, y
del Hacer.

La principal misión del proyecto es formar

un miembro policial creativo, con

decisión, adaptabilidad, espíritu de cooperación, civismo, liderazgo y con una sólida
preparación científica, tecnológica y humanística, que le permita insertarse con éxito
en la comunidad como un servidor público y con la capacidad suficiente para
solucionar sus problemas.

ElSistema Educativo Policial propende a la concienciación de conductas éticas que
permitan que el policía se vea representado con excelencia como persona, como
ciudadano y como un servidor público formador de ciudadanos. Por que nuestra
institución requiere del personal más idóneo, competente, confiable, debidamente
capacitado, con espíritu de superación y elevada autoestima, capaz de trasmitir a lapoblación la importancia de las tareas que realiza, los riesgos a los que diariamente
se exponen, y la necesidad de la participación activa de todos los ciudadanos para
combatir los problemática social.

Fraternalmente.

Msc. Claudio Wladimir Guerra Carrera
Coronel de Policia de E.M.
DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA P. N.

Dirección: Alpallana OE7-133 y Pasaje Carrión

3Teléfono: 023959-030 Ext: 1172
E-mail: dne.dptoedudista@policiaecuador.gob.ec

INDICE
Pág.
Introducción ……………………………………………………………………6
Contenidos ………………………..……………………………………………. 7
Bibliografía………………………………………………………………………. 10
Orientaciones Generales………………….………………………………….. 11
Objetivos del Aprendizaje…………………………………………………….. 14
Desarrollo del Aprendizaje ……………………………………………………15
UNIDAD I
DERECHOSHUMANOS DE LAS MUJERES
1. Reseña histórica…………………………………………………………… 15
2. Un proceso largo y en construcción……………………………………

17

3. Instrumentos internacionales que garantizan
los derechos de la mujer………………………………………………….

18

4. Sustento jurídico en la práctica policial………………………….. …… 26
5. Autoevaluación…………………………………………………………….. 34
UNIDAD II
DERECHOS HUMANOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS YADOLESCENTES
1. Reseña histórica…………………………………………………………………… 38
2. Convención sobre los derechos del niño (cdn)……………………………….

40

3. Protocolos facultativos……………………………………………………………

41

4. Situación sociológica en el ecuador……………………………………………

42

5. Sustento jurídico para la práctica policial en casos de maltrato,
explotación sexual, laboral y menores infractores……………………………

43

6....
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