derechos humanos

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA: DR. VICENTE LECUNA
MISION SUCRE
FACILITADOR: ANLY CHONG
SECCION: 17-01
INFORME
MODULO I. derechos humanos


ESQUEMA

1.- SEGÚN SUS PALABRAS CONCEPTUALICE LOS DERECHOS HUMANOS, ENUMERE Y EXPLIQUE CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS E IGUALMENTE DETERMINE YEXPLIQUE SU CLASIFICACIÓN.

2.- A TRAVÉS DE LA LECTURA DEL MATERIAL INVESTIGADO POR USTED, EXPLIQUE PORQUE SE EXPRESA QUE LOS DERECHOS HUMANOS DEVIENE DEL MUNDO OCCIDENTAL Y QUE SU ORIGEN ES DE CARÁCTER LIBERAL.

3.- ENUMERE Y EXPLIQUE CON SUS PROPIAS PALABRAS CUALES HAN SIDO LAS CRÍTICAS HECHAS A LOS DERECHOS HUMANOS.

4.- CREE USTED QUE EL SIMPLE HECHO DE RECONOCERSE LOS DERECHOS HUMANOSES MÁS QUE SUFICIENTE PARA QUE SE GARANTICE SU RESPETO. JUSTIFIQUE Y EXPLIQUE SU RESPUESTA.

5.- EXPLIQUE CUÁL FUE EL PAPEL FUNDAMENTAL DEL ESTADO LIBERAL DE RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PRIMERA GENERACIÓN.
6.- EXPLIQUE CUÁL FUE EL PAPEL FUNDAMENTAL DEL ESTADO SOCIAL O DE BIENESTAR EN EL RAZONAMIENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS DE SEGUNDA Y TERCERA GENERACIÓN.

7.- EXPLIQUE YEJEMPLIFIQUE DE FORMA HISTÓRICA CUAL HA SIDO LA INFLUENCIA DEL RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL MARCO JURÍDICO VENEZOLANO.

8.- EN VENEZUELA HISTÓRICAMENTE HABLANDO CUALES HAN SIDO LOS MOVIMIENTOS Y LUCHAS SOCIALES POR EL RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS. EXPLIQUE Y RAZONE SU RESPUESTA.

9.- EXPLIQUE Y EJEMPLIFIQUE LA RELACIÓN NEGATIVA O POSITIVA SI EXISTIESE ENTRE DERECHOSHUMANOS, GLOBALIZACIÓN E INTERCULTURALIDAD.





1.- SEGÚN SUS PALABRAS CONCEPTUALICE LOS DERECHOS HUMANOS, ENUMERE Y EXPLIQUE CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS E IGUALMENTE DETERMINE Y EXPLIQUE SU CLASIFICACIÓN.
Son valores, principios, normas de carácter jurídico y moral que protegen la integridad física y psicológica de toda persona, favorecen el desarrollo social de todos los seres humanos;nos protegen contra el abuso de poder, fomentando una convivencia más justa.
CARACTERISTICAS:
Históricos. Están vinculados profundamente con la realidad histórica, política y social.
Inalienables. No es posible cambiar de titular a un derecho, por lo tanto tampoco es imposible enajenarlos.
Imprescriptibles. Tienen un carácter permanente, por lo que no pueden desaparecer o dejar de serreconocidos por el mero transcurso del tiempo.
Universales. Son de todas las personas, sin distinción cual ninguna.
Indivisibles. Todos son importantes, ninguno puede separarse de otro.
Interdependientes. Todos los derechos humanos están articulados.
Dinámicos. Se encuentran en un proceso de constante evolución, son cambiantes.
Progresivos. Su tendencia es al avance, de ninguna manera a la regresióno cancelación, tanto en lo que corresponde al contenido protegido como a la eficacia y procedimiento para su cumplimiento.
CLASIFICACIÓN:
Se clasifican en primera generación son los derechos civiles y políticos, vinculados con el principio de libertad. Generalmente se consideran derechos de defensa o negativos, que exigen de los poderes públicos su inhibición y no injerencia en la esferaprivada. Segunda generación son los derechos económicos, sociales y culturales, que están vinculados con el principio de igualdad. La Tercera generación los derechos humanos son vinculada con la solidaridad.

2.- A TRAVÉS DE LA LECTURA DEL MATERIAL INVESTIGADO POR USTED, EXPLIQUE PORQUE SE EXPRESA QUE LOS DERECHOS HUMANOS DEVIENE DEL MUNDO OCCIDENTAL Y QUE SU ORIGEN ES DE CARÁCTER LIBERAL.
Antes dela revolución francesa, la burguesía tenía poder económico y el político estaba en la nobleza, al ya no tener poder este régimen el burgués pasó a ser de súbdito a ciudadano el cual tuvo acceso al poder político y tuvo igualdad. Posteriormente existe el reconocimiento formal de los derechos humanos y se produjo en democracias liberales del mundo occidental. Es de hacer notar que en un grupo de...