Derechos Humanos

A partir de la visión y el mandato del Programa Mundial para la Educación en Derechos Humanos, el Proyecto Colegios Amigos de los Derechos Humanos constituye el primer proyecto de educación global en derechos humanos para colegios que Amnistía Internacional lleva a cabo.

El proyecto pretende promover una cultura de los derechos humanos en los colegios, prestando apoyo a comunidades escolarespara que integren los principios y valores de los derechos humanos en áreas clave de la vida escolar, además de demostrar el impacto global de un planteamiento en el que los colegios tengan en cuenta los derechos humanos. 

La fase piloto inicial incluye colegios de educación secundaria de 14 países: Benín, Costa de Marfil, Dinamarca, Ghana, Irlanda, Israel, Italia, Marruecos, Moldavia, Mongolia,Paraguay, Polonia, Reino Unido y Senegal. 

Estos colegios cuentan con el apoyo de las oficinas nacionales de Amnistía Internacional para integrar los principios y valores de los derechos humanos en cuatro áreas clave de la vida escolar: gobernanza y participación en el colegio, relaciones con la comunidad, planes de estudios, ámbito extracurricular y entorno escolar. Los centros escolares quetrabajan para convertirse en “colegios amigos de los derechos humanos” ofrecerán un ejemplo con el que se puede demostrar en pequeña escala que es posible lograr esta cultura, y que las herramientas y los procesos utilizados para convertirse en un colegio en el que se tienen en cuenta los derechos humanos pueden adaptarse fácilmente a contextos diversos y con poco gasto. 

La fase piloto delproyecto es un proceso de dos años que finalizará en agosto de 2011. Durante este tiempo se apoyará el trabajo de las oficinas nacionales de AI con sus colegios asociados para poner en marcha el proyecto, y se facilitará el establecimiento de contactos, el intercambio de información y la colaboración entre los participantes.
 
Se pondrá en marcha un plan de seguimiento y evaluación del proyecto yse consultará con las partes interesadas con respecto a la fase piloto, a fin de garantizar la puesta en común y difusión de los éxitos del proyecto, sus dificultades, las lecciones aprendidas y su impacto en los derechos humanos. 

Amnistía Internacional considera que el proyecto Colegios Amigos de los Derechos Humanos constituye una oportunidad de apoyar a países de todo el mundo para queconviertan los derechos humanos en parte integral de sus sistemas educativos nacionales. Este proyecto se basa en el trabajo que Amnistía Internacional llevó a cabo en su campaña de educación en derechos humanos de 2005, en la que se pidió a los gobiernos que incorporasen la educación en derechos humanos a los planes de estudios nacionales.
¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LOS DERECHOS HUMANOS PARA LOSCOLEGIOS?
La educación en derechos humanos se ha convertido en un método reconocido internacionalmente de promoción de los derechos humanos en el ámbito mundial, nacional y local y entre numerosas partes interesadas pertenecientes a distintas esferas. El conocimiento de los derechos y las libertades se considera una herramienta fundamental para garantizar el respeto de los derechos de todas laspersonas. 

Es opinión generalizada que los colegios son un reflejo de sus sociedades y socializan a las generaciones más jóvenes, preparando al alumnado para convertirse en miembros de la sociedad activos y prósperos. Los niños, las niñas y la gente joven de hoy en día son los ciudadanos y ciudadanas del mañana. Para garantizar una cultura global de los derechos humanos es fundamental que en todo elmundo se promuevan entornos educativos en los que se tengan en cuenta los derechos humanos. Una de las mejores formas de concienciar a las personas sobre cómo crear una cultura de derechos humanos es hacer que conozcan lo que supone vivir en una cultura de derechos humanos en su entorno escolar, un entorno que desempeña una función muy importante en la vida de la mayoría de los niños, las niñas y...