Derechos Humanos
Páginas: 2 (499 palabras)
Publicado: 31 de octubre de 2012
INDICE
1. Introducción
2. Reseña histórica
3. Símbolos del CIOFA
4. Explicación de cada símbolo del CIOFA
5. ¿Qué es la Orientación familiar?
6. Perfildel orientador familiar
7. El amor
8. Valores y Virtudes
9. Retiro: Amistad, Solidaridad, Fortaleza y Cooperación
10. Presentaciones
10.1 Autoestima y valores
10.2Principios y valores
10.3 Abandono, abuso, maltrato, violencia doméstica
10.4 Inteligencia emocional
10.5 Educar la voluntad con valores
10.6 Desarrollo evolutivo y sexualidaden el adolescente
10.7 Relaciones interpersonales y recreativas
10.8
11. Lecturas realizadas
11.1 “Como perdonar” (Jean Monbourquette)
11.2 “Lo que los niños aprenden delmatrimonio de sus padres” (Judith P. Siegel)
11.3 “Matrimonio para un tiempo nuevo” (Antonio Vásquez)
11.4 Como se educa una autoestima familiar sana (Cynthia Hertfelder)
11.5 “¡Por favor háblame del amor!”(Mercedes Villar Ponz)
11.6 “Sexualidad humana, Verdad y Significado” (Pontificio Consejo para la Familia)
12. Comentario personal
13. Anexos
INTRODUCCION
El presente Álbum Pedagógicoconstituye una recopilación de las actividades realizadas durante el año 2012 correspondiente al tercer grado de la carrera de Orientadora Familiar.
Comprende trabajos de investigación, realizacióny participación en retiros, presentación de temas y realización de lecturas; todos ellos bajo la supervisión de los distintos catedráticos que imparten los cursos.
Los primeros capítulos sededican a una reseña del Centro Integral de Orientación Familiar Arquidiocesano –CIOFA-, así como a la explicación de cada símbolo del CIOFA: el escudo, la bandera, el himno, la oración del OrientadorFamiliar.
Continúan otros capítulos que presentan y explican conceptos muy importantes como orientación familiar, perfil del orientador familiar, valores y virtudes.
Más adelante se presenta los...
1. Introducción
2. Reseña histórica
3. Símbolos del CIOFA
4. Explicación de cada símbolo del CIOFA
5. ¿Qué es la Orientación familiar?
6. Perfildel orientador familiar
7. El amor
8. Valores y Virtudes
9. Retiro: Amistad, Solidaridad, Fortaleza y Cooperación
10. Presentaciones
10.1 Autoestima y valores
10.2Principios y valores
10.3 Abandono, abuso, maltrato, violencia doméstica
10.4 Inteligencia emocional
10.5 Educar la voluntad con valores
10.6 Desarrollo evolutivo y sexualidaden el adolescente
10.7 Relaciones interpersonales y recreativas
10.8
11. Lecturas realizadas
11.1 “Como perdonar” (Jean Monbourquette)
11.2 “Lo que los niños aprenden delmatrimonio de sus padres” (Judith P. Siegel)
11.3 “Matrimonio para un tiempo nuevo” (Antonio Vásquez)
11.4 Como se educa una autoestima familiar sana (Cynthia Hertfelder)
11.5 “¡Por favor háblame del amor!”(Mercedes Villar Ponz)
11.6 “Sexualidad humana, Verdad y Significado” (Pontificio Consejo para la Familia)
12. Comentario personal
13. Anexos
INTRODUCCION
El presente Álbum Pedagógicoconstituye una recopilación de las actividades realizadas durante el año 2012 correspondiente al tercer grado de la carrera de Orientadora Familiar.
Comprende trabajos de investigación, realizacióny participación en retiros, presentación de temas y realización de lecturas; todos ellos bajo la supervisión de los distintos catedráticos que imparten los cursos.
Los primeros capítulos sededican a una reseña del Centro Integral de Orientación Familiar Arquidiocesano –CIOFA-, así como a la explicación de cada símbolo del CIOFA: el escudo, la bandera, el himno, la oración del OrientadorFamiliar.
Continúan otros capítulos que presentan y explican conceptos muy importantes como orientación familiar, perfil del orientador familiar, valores y virtudes.
Más adelante se presenta los...
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