desarrollo del niño
Páginas: 4 (796 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2013
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA
Lugar y fecha: Mazatlán, Sinaloa. Septiembre de 2013
Nombre del alumno
A.Paterno
A.Materno
Nombre (s)
Garzón
Cardenas
Cindy MichellMichell Garzón, nació el 6 de sep. De 1995., en Mazatlán Sin. Estudio en el kínder EDI., una niña muy inteligente que salió leyendo, entro a la primaria 13 de sep. A los 5 años de edad, termino suprimaria y se fue a la secundaria etti 77 donde también termino sus estudios, y se pasó a la preparatoria, cobaes 36 donde también termino su preparatoria, y se fue a la carrera donde ahorita en laactualidad estudia que es en upes, y esta muy motivada en seguir a delante y lograr todas sus metas.
Título del material analizado
Datos de identificación del material (Formato de la APA)
Comohablan los niños y escuchan según su edad.
http://www.guiainfantil.com/1474/como-hablan-y-escuchan-los-ninos-segun-su-edad.html.
Resumen: aquí nos habla sobre las capacidades de los niños de comohablan, y como escuchan los de los 3 meces a los 5 años, como es que el niño se va desenvolviendo y conectando en cada etapa., como va reconociendo muchas cosas con los sonidos.
Palabras Clave:Sobresaltan-Escuchan-Reconoce –-Él habla-Los sonidos-Preguntas-Instrucciones simples-Diferencias-Entienden.
El desarrollo de los niños de los 3 meces a los 5 años.
El niño empieza a conocer su voz a los3 meces, empieza a hacer sonidos de placer, cambia su llanto dependiendo la necesidad que tenga., A los 4 meces empieza a distinguir un poco los sonidos y mueven los ojos según donde haya sido elruido le empieza a llamar la atención los ruidos como los juguetes con musiquitas o juguetes con, empieza a hacer gestos de alegría o enojo, según la vos.
Los niños van desarrollando sus habilidades ysu forma de expresarse según su etapa con cada etapa ellos van descubriendo nuevas cosas, que los ayudan a conectarse con la sociedad como por ejemplo del nacimiento a los 3 meces el niño empieza a...
Lugar y fecha: Mazatlán, Sinaloa. Septiembre de 2013
Nombre del alumno
A.Paterno
A.Materno
Nombre (s)
Garzón
Cardenas
Cindy MichellMichell Garzón, nació el 6 de sep. De 1995., en Mazatlán Sin. Estudio en el kínder EDI., una niña muy inteligente que salió leyendo, entro a la primaria 13 de sep. A los 5 años de edad, termino suprimaria y se fue a la secundaria etti 77 donde también termino sus estudios, y se pasó a la preparatoria, cobaes 36 donde también termino su preparatoria, y se fue a la carrera donde ahorita en laactualidad estudia que es en upes, y esta muy motivada en seguir a delante y lograr todas sus metas.
Título del material analizado
Datos de identificación del material (Formato de la APA)
Comohablan los niños y escuchan según su edad.
http://www.guiainfantil.com/1474/como-hablan-y-escuchan-los-ninos-segun-su-edad.html.
Resumen: aquí nos habla sobre las capacidades de los niños de comohablan, y como escuchan los de los 3 meces a los 5 años, como es que el niño se va desenvolviendo y conectando en cada etapa., como va reconociendo muchas cosas con los sonidos.
Palabras Clave:Sobresaltan-Escuchan-Reconoce –-Él habla-Los sonidos-Preguntas-Instrucciones simples-Diferencias-Entienden.
El desarrollo de los niños de los 3 meces a los 5 años.
El niño empieza a conocer su voz a los3 meces, empieza a hacer sonidos de placer, cambia su llanto dependiendo la necesidad que tenga., A los 4 meces empieza a distinguir un poco los sonidos y mueven los ojos según donde haya sido elruido le empieza a llamar la atención los ruidos como los juguetes con musiquitas o juguetes con, empieza a hacer gestos de alegría o enojo, según la vos.
Los niños van desarrollando sus habilidades ysu forma de expresarse según su etapa con cada etapa ellos van descubriendo nuevas cosas, que los ayudan a conectarse con la sociedad como por ejemplo del nacimiento a los 3 meces el niño empieza a...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.