Desarrollo Endogeno

Páginas: 14 (3413 palabras) Publicado: 14 de junio de 2012
La sociopolítica es el estudio del impacto en la sociedad ante cualquier coyuntura de índole política que se presente en cualquier país... se encarga de estudiar, como ya dije, y de analizar el comportamiento, los efectos, de la aceptación de la población, del pueblo y de las consecuencias de los mismos.. Hacia cualquier medida, pensamiento o imposición proveniente del ámbito gubernamental.....Ejemplo, la situación sociopolítica de Venezuela: la situación sociopolítica en mi país es que la sociedad esta dividida (unos lo apoyan, otros no...)por la corriente política, medidas políticas y pensamiento políticos de Chávez y de su gobierno..........ok? la sociopolítica debería analizar las consecuencias de este caso planteado: un pueblo dividido, intolerancia, descontento, enfrentamientos,... consecuencia a futuro... derrocamiento del gobierno o guerra civil.......

AMBIENTE Y DESARROLLO ENDÓGENO

El ambiente es el conjunto de elementos naturales y sociales que se relacionan estrechamente, en los cuales se desarrolla la vida de los organismos y está constituido por los seres biológicos y físicos. La flora, la fauna y los seres humanos representan los elementos biológicos queconforman el ambiente y actúan en estrecha relación necesitándose unos a otros.

Todas las especies vegetales son nuestras aliadas y amigas porque nos proporcionan el oxígeno que necesitamos para respirar. La fauna está conformada por la totalidad de animales que pueblan la tierra, y constituye una base segura de alimentación que nos suministra proteínas y calorías. El ser humano es un integrantemás del ambiente y le corresponde relacionarse con los otros elementos en términos de mutua dependencia y complementación, sin convertirse en único beneficiario de la naturaleza.

Entre los elementos físicos que conforman el ambiente se encuentran: El aire, el suelo, el agua y el clima. Las personas tenemos una gran responsabilidad en cuanto al cuidado del entorno para la supervivencia de lasgeneraciones futuras, es por ello que debemos tener una clara noción sobre lo que debemos hacer para conservarlo. Mediante la educación ambiental podemos aprender en qué consiste la conservación y cuáles son las medidas que podemos tomar para proteger el ambiente. La educación ambiental es muy importante porque cuidar el ambiente es cuidar la vida. En la medida en que protejamos nuestro ambienteinmediato, podemos conservar nuestro país y nuestro planeta y garantizar un legado de supervivencia para las futuras generaciones. Hoy en día es común hablar sobre la necesidad de conservar y hacer mejor uso de nuestros recursos, porque cumplen una función vital para satisfacer nuestras necesidades básicas.

La educación ambiental es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población, con elfin de motivarla y sensibilizarla para lograr una conducta favorable hacia el cuidado del ambiente, promoviendo la participación de todos en la solución de los problemas ambientales que se presentan. El objetivo de la educación ambiental es lograr una población ambientalmente informada, preparada para desarrollar actitudes y habilidades prácticas que mejoren la calidad de vida. Le explicamos queexisten organismos encargados de preservar el ambiente y normas que disciplinan esta practica, fue de gran valor inculcar a la comunidad la siguiente información.

El Estado puede:
* Formular leyes y reglamentos que tengan que ver con la educación ambiental, la protección del ambiente y su uso racional.
* Asignar presupuestos adecuados para la implementación de programas y proyectoseducativo-ambientales.
* Establecer mecanismos de cooperación técnica con gobiernos extranjeros en cuanto a educación ambiental.
* Diseñar estrategias y realizar programas de educación ambiental, a nivel regional y Nacional.
La comunidad puede:
* Desarrollar y participar activamente en los programas educativos-ambientalistas como parte de las actividades realizadas en los barrios o...
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