desarrollo endogeno

EL DESARROLLO ENDOGENO
El Desarrollo Endógeno es un modelo socioeconómico en el que las comunidades desarrollan sus propias propuestas, se fundamenta en la diversificación de la producción de bienes y servicios ya que es visto como un sistema productivo para lograr mecanismos de distribución de los beneficios económicos, los cuales da acceso a empleo, educación, salud, bienestar,entre otros.
En este sentido, y como está plasmado en nuestra Carta Magna, los ciudadanos y ciudadanas, tienen el derecho de participar libremente en los asuntos públicos, es decir, que la participación es fundamental para la transformación del destino de Venezuela, la construcción de una sociedad más justa, y sobre todo mejorar la calidad de vida de todo el pueblo, en especial a aquellos que hansido olvidados y desasistidos.
Evidentemente, el desarrollo endógeno lo que busca es la participación y la integración de las comunidades, para la transformación social y económica y la lucha contra la pobreza.
Con este modelo de desarrollo los ciudadanos y ciudadanas utilizan sus potencialidades y recursos territoriales para promover el bienestar colectivo y calidad de vida para todos y todas.Implica un proceso de transformación estructural basada en el reconocimiento de nuestra cultura, el respeto al medio ambiente y las relaciones equitativas y cooperativas de producción.

VISION
El desarrollo endógeno debe tener como aliados al desarrollo de ciencias de la evolución y al centro educacional, planteándose el propósito de emprender proyectos de investigación y desarrollo eninnovación educativa apegado el nuevo paradigma, generando beneficios a los estudiantes de todos los niveles y modalidades en los ámbitos ambientales, políticos, culturales, pedagógicos, institucionales, tanto para la comunidad educativa para la comunidad en general.
Este programa se ubica dentro del contexto de la educación Bolivariana como un continuo humano en el cual la escuela y comunidad sonsimultáneamente objeto y sujeto de desarrollo, creando sentido de pertenencia a su realidad social y educativa, buscando la integración de los actores sociales de la misma, con el fin de logar la construcción de un sistema educativo optimo para alcanzar un desarrollo integral y de calidad.
MISION
El programa de desarrollo endógeno tiene como misión: la integración de la sociedad en su complejidadcultural, social e institucional, y en el ámbito educativo la formación de ciudadanos capaces de ejercer un liderazgo compartido en un nivel de respeto, confianza, compromiso y cooperación. Integrador de necesidades y capacidades científicas, tecnológicas y de innovación; comprometido con el proceso de cambio que demanda la sociedad, mediante la concertación de planes y programas plurales ypertenecientes que contribuyan al desarrollo sostenible en todo el desarrollo nacional, con extensión a la patria grande.

PRINCIPIOS
Está regido por los principios de amor al patria, solidaridad, bien común, justicia social, equidad, cooperación, unidad, integración y valores ambientales a través de una gestión táctica estratégica de proyectos de aprendizaje y seminarios de investigación que englobatanto a la escuela como a la comunidad dentro del quehacer social protagónico.
CONTEXTO HISTÓRICO SOCIAL-CULTURAL DEL DESARROLLO ENDÓGENO SUSTENTABLE; MARCO DE MODELOS DE DESARROLLO
El proceso de construcción institucional de la sociedad venezolana, fundado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, exige a todas las instituciones la tarea de diseñar los mecanismos que permitanla conformación de un Estado que pueda responder a las elevadas y justificadas expectativas de todos los venezolanos, en especial, aquellos excluidos por la anterior estructura de poder dominante en Venezuela, mientras que al mismo tiempo se oriente hacia una concepción eficiente y transparente de la gestión pública.
Un discurso que replantee el papel del Estado nación, la vocación de un...