Desarrollo Fisico Y Mor

1. OBJETIVOS.La finalidad de este módulo es la de proporcionar a los futurosprofesionales y profesores unaformación inicialsuficiente entemas y aspectos de interés a los que la Psicología Evolutivapuededar respuesta.De este objetivo general se derivan los siguientes específicos:a) Proporcionar información sobre las aportaciones más relevantes dela Psicología Evolutiva en el campo del aprendizajey su posibleaplicación en el aula.c) Mostrar y desarrollar estrategias de enseñanza eficaces quefavorezcan la construcción del conocimiento.b) Que el estudiante conozca las características evolutivasbásicas delinfante y adolescente y cómo éstas condicionan el aprendizaje delalumno.d) Familiarizar a los futuros docentes con el vocabulariopsicopedagógico básico que impregna la actual ReformaEducativa.Para alcanzar los objetivos antes mencionados, se han seleccionadolos contenidos que se enumeran en el punto siguiente. Estánorganizados en unidades y subunidades.2. SELECCIÓN DECONTENIDOS.UNIDAD I:1.1 Psicología del desarrollo1.2 Concepto Y métodos1.3 Etapa prenatal y recién nacidoUNIDAD II: Infancia2.1 Desarrollo físico – motor2.2 Desarrollo afectivo, social y moral2.3 Desarrollocognitivo2.4 Desarrollo de lenguaje2.5 Desarrollo de los roles sexuales UNIDAD III: Adolescencia 3.1 Cambios físicos3.2 Cambios cognoscitivos3.3 Desarrollo socio – cultural3.4 Formación de la identidad3.5Problemas de la adolescencia3. METODOLOGÍA.
1UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR FACULTAD CIENCIAS DE LAEDUCACION SOCIALES, FILOSOFICAS Y HUMANISTICASMODULO DE PSICOLOGIA EVOLUTIVALas clases seránimpartidas aplicando una metodologíafundamentalmente activa que favorezca la interacción en el grupo. Laexposición del profesor se combinará con el trabajo en gruposreducidos tratando de crear, así, un climaóptimo que facilite eldiálogo y la participación de los estudiantes. Para lograr este clima, elprofesor se apoyará en recursos didácticos variados como lecturas,estudios de caso, situaciones...