desarrollo profesional

PERSONALIDAD

Es una herramienta de psicología que nos
ayuda a conocer y a entender, de una
manera clara y profunda, nuestro tipo de
personalidad y el de la gente que nos
rodea.
 El eneagrama es un mapa del
comportamiento humano. Esta basado en
nueve diferentes tipos de personalidades,
las cuales nos revelan cómo funciona la
mente, y nos permite ver y comprender por
qué pensamos,sentimos y actuamos de tal
o cual manera.




La palabra Eneagrama, tan rara y
sofisticada, es de origen griego y se
compone de dos partes:
ENEA, que significa NUEVE y
GRAMA, GRÁFICA;
ES DECIR UNA
Gráfica de nueve.

Nueve formas diferentes de ver la vida, de
percibirlas, de filtrarla.

¿Cómo soy?
 ¿Quién soy?
 ¿Por qué soy así?
 ¿Qué me motiva a hacer lo que hago?
 ¿Quées lo que estoy buscando?
 ¿Qué me mueve a actuar desde mi interior?
 ¿Cuáles son mis miedos, mis talentos y
cualidades?
 ¿Qué es lo que enoja?
 ¿Cuál es la parte difícil de mi personalidad
que me causa problemas?


Perfeccionista, ético, ordenado, íntegro
2. Servicial, cálido, generoso, amigable.
3. Ejecutivo, seguro, práctico, activo.
4. Creativo, hipersensible, artista,original.
5. Observador, reservado, analítico, inteligente.
6. Leal, responsable, confiable, cauteloso.
7. Optimista, ingenioso, soñador, divertido.
8. Protector, líder, asertivo, decidido, poderoso.
9. Conciliador, tranquilo, adaptable, mediador, relajado.
1.

¿QUÉ ES LA PERSONALIDAD?
Son las características en cierta medida
predecibles, los patrones de conducta
permanentes, la respuestaque cada persona
da a los estímulos de la existencia tanto
consciente como inconsciente, y que son
determinantes de su “estilo de vida”.

FISICOS  Estatura

Complexión
 Cabello
 Piel

CULTURALES
Nacionalidad

Inteligencia
PSIQUICOS
Memoria
Juicio
Confianza

Educación
Idioma
Religión
Alimentación

LOS RASGOS DE LA PERSONALIDAD ES
“HEREDADO”
• ENDOSOMÁTICA
EXOSOMÁTICA

Transmisión de caracteres
psicológicos por medio
de los genes.

Transmisión de legados
culturales, tradicionales,
costumbres, experiencia,
etc.

“CADA SER ES UNICO”

HERENCIA
Y
AMBIENTE

SE DEFINIRA LO SIGUIENTE:

GENETICA:
ciencia
que
estudia los genes,
partículas
elementales de la herencia
biológica.
HÁBITAT: ambiente físico y
humano en el que vive unser.

LA HERENCIA SE MANEJA COMO UN
PROYECTO, YA QUE ES UN CONJUNTO
DE POSIBILIDADES REPRESENTADAS POR
LOS GENES.

EL PROYECTO DE “SER” SE ENCUENTRA
NECESARIAMENTE BAJO LA INFLUENCIA
DE UN AMBIENTE: EL UTERO MATERNO,
HABITAT PRIMARIO DE LOS MAMIFEROS.

EL AMBIENTE
(Cuenta con factores de tiempo y espaciales)
“ESPACIALES”
Todo
nacimiento
acontece en un lugar, que es una
regiónque forma parte de un país en
donde :
Rige una forma de gobierno
Existe un sistema económico
Se utiliza un idioma
Se practica una religión.
A su vez se nace en el seno de una
familia que:
Ocupa un nivel socioeconómico
Tiene costumbres

“TIEMPO” Además de acontecer en
un lugar, sucede en un momento
dado:
Se nace en un día del mes y un año
determinado.
La época puede ser de:1. paz- guerra
2. prosperidad- miseria
3. progreso-atraso
4. fanatismo- tolerancia;

LOS PADRES TRANSMITEN POR MEDIO DE
LOS GENES ELEMENTOS TALES COMO:
ORGANIZACIÓN NEURONAL
SISTEMA ENDOCRINO órganos y tejidos del organismo
PIGMENTOS
ESTRUCTURA ÓSEA

ESTOS ELEMENTOS INFLUYEN EN RASGOS
DE LA PERSONALIDAD COMO:
POTENCIAL INTELECTUAL
TEMPERAMENTO
ESTATURA
FORTALEZA FÍSICAESTOS SON INFLUIDOS POR FACTORES
DEL AMBIENTE FÍSICO COMO:
SITUACIÓN GEOGRAFICA
CLIMA
ALIMENTACIÓN
CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL

TAMBIEN
INFLUYEN
FACTORES
DEL
AMBIENTE SOCIAL Y CULTURAL COMO:
COSTUMBRES
RELIGIONES
PREJUICIOS
LEYES
IDIOMA

“NO EXISTE HERENCIA SIN
AMBIENTE NI AMBIENTE SIN
HERENCIA”

ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD
EL ACTO DEL NACIMIENTO ES EL MAS...