Desarrollo Sostenible Colombia
Páginas: 24 (5786 palabras)
Publicado: 14 de agosto de 2012
El modelo de desarrollo sostenible implica un equilibrio entre las variables económica, social y ambiental. En los últimos años en Colombia los indicadores económicos han presentado una tendencia al crecimiento; sin embargo, esta situación no se ve reflejada proporcionalmente en la realidad social. Nuestro país posee una gran riqueza ecológica, que se ha deteriorado por la falta de gestión ycontrol de los entes territoriales y autoridades ambientales.
“Construcción de un Futuro Sostenible en Nuestro País”
IVONNET EDITH MARTINEZ 2010620
INTRODUCCIÓN La Educación es una herramienta esencial para el logro de la sostenibilidad. La Gente en todo el mundo reconoce que las tendencias de desarrollo económico actuales no son sostenibles y que la conciencia pública, la educación y lacapacitación son clave para llevar a la sociedad hacia la sostenibilidad.
Más allá de
esto
hay
poco
acuerdo
de
opiniones. La gente discute sobre el
significado del desarrollo sostenible y sobre si es o no asequible. Tienen diferentes visiones acerca de cómo se verán las sociedades sostenibles y cómo funcionarán. La falta de acuerdo y definición han obstaculizado los esfuerzospara avanzar la educación para el desarrollo sostenible (EDS).
Es curioso darse cuenta de que aunque tenemos dificultad para visualizar un mundo sostenible, no tenemos problemas para identificar aquello que es insostenible en nuestras sociedades.
La relación entre la educación y el desarrollo sostenible es compleja. En general, las investigaciones muestran que la educación básica es clave parala capacidad de un país para desarrollar y lograr metas de sostenibilidad. Los estudios muestran que la educación puede mejorar la productividad agrícola,dar a las mujeres un mejor estatus, reducir las tasas de crecimiento poblacional, mejorar la protección ambiental, y en general aumentar el estándar de vida. Sin embargo, la relación no es lineal.
La educación afecta directamente a los planesde sostenibilidad en tres áreas: Implantación, Toma de decisiones y en la Calidad de vida.
Dar a la ciudadanía mayores niveles de educación no es suficiente para crear sociedades sostenibles. El reto es elevar los niveles de educación sin crear una demanda cada vez mayor de recursos y bienes de consumo.
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Tabla de Contenido
Introducción……………………………………………………………………………………1 DesarrolloSostenible en Colombia ……………………………………………...................3 Principios del Desarrollo Sostenible……………………………………………...................4 Imágenes Destacables de la Problemática Ambiental en Nuestro País………………...5 Preguntas Propuestas 1.¿Cuáles son las principales causas históricas y actuales (por ejemplo, físicas/ bióticas, sociales/ culturales, o económicas) de esteproblema?....................................7 2.¿Cuál es la escala geográfica, distribución espacial y longevidad del problema?.....8 3. Cuales Son los Principales Riesgos y Consecuencias que causa el Desarrollo Sostenible que afectan el ambiente natural y la calidad de vida?...................................9 4. Cuales Son los Principales Riesgos y Consecuencias que causa el Desarrollo Sostenible en los sereshumanos?.................................................................................10 5. Cuales Son Las Primeras Soluciones de Nuestro Problema que se han puesto o se están implementando actualmente?...............................................................................11 6. ¿Qué grupo (s) de gente se esta viendo afectado de manera adversa con esteproblema?.......................................................................................................................13 7. ¿Qué cambios puede usted realizar en su vida diaria para disminuir el problema en cuestión?.........................................................................................................................14 8. Que conclusiones podríamos sacar de este análisis realizado para enfrentar este problema en Nuestro...
“Construcción de un Futuro Sostenible en Nuestro País”
IVONNET EDITH MARTINEZ 2010620
INTRODUCCIÓN La Educación es una herramienta esencial para el logro de la sostenibilidad. La Gente en todo el mundo reconoce que las tendencias de desarrollo económico actuales no son sostenibles y que la conciencia pública, la educación y lacapacitación son clave para llevar a la sociedad hacia la sostenibilidad.
Más allá de
esto
hay
poco
acuerdo
de
opiniones. La gente discute sobre el
significado del desarrollo sostenible y sobre si es o no asequible. Tienen diferentes visiones acerca de cómo se verán las sociedades sostenibles y cómo funcionarán. La falta de acuerdo y definición han obstaculizado los esfuerzospara avanzar la educación para el desarrollo sostenible (EDS).
Es curioso darse cuenta de que aunque tenemos dificultad para visualizar un mundo sostenible, no tenemos problemas para identificar aquello que es insostenible en nuestras sociedades.
La relación entre la educación y el desarrollo sostenible es compleja. En general, las investigaciones muestran que la educación básica es clave parala capacidad de un país para desarrollar y lograr metas de sostenibilidad. Los estudios muestran que la educación puede mejorar la productividad agrícola,dar a las mujeres un mejor estatus, reducir las tasas de crecimiento poblacional, mejorar la protección ambiental, y en general aumentar el estándar de vida. Sin embargo, la relación no es lineal.
La educación afecta directamente a los planesde sostenibilidad en tres áreas: Implantación, Toma de decisiones y en la Calidad de vida.
Dar a la ciudadanía mayores niveles de educación no es suficiente para crear sociedades sostenibles. El reto es elevar los niveles de educación sin crear una demanda cada vez mayor de recursos y bienes de consumo.
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Tabla de Contenido
Introducción……………………………………………………………………………………1 DesarrolloSostenible en Colombia ……………………………………………...................3 Principios del Desarrollo Sostenible……………………………………………...................4 Imágenes Destacables de la Problemática Ambiental en Nuestro País………………...5 Preguntas Propuestas 1.¿Cuáles son las principales causas históricas y actuales (por ejemplo, físicas/ bióticas, sociales/ culturales, o económicas) de esteproblema?....................................7 2.¿Cuál es la escala geográfica, distribución espacial y longevidad del problema?.....8 3. Cuales Son los Principales Riesgos y Consecuencias que causa el Desarrollo Sostenible que afectan el ambiente natural y la calidad de vida?...................................9 4. Cuales Son los Principales Riesgos y Consecuencias que causa el Desarrollo Sostenible en los sereshumanos?.................................................................................10 5. Cuales Son Las Primeras Soluciones de Nuestro Problema que se han puesto o se están implementando actualmente?...............................................................................11 6. ¿Qué grupo (s) de gente se esta viendo afectado de manera adversa con esteproblema?.......................................................................................................................13 7. ¿Qué cambios puede usted realizar en su vida diaria para disminuir el problema en cuestión?.........................................................................................................................14 8. Que conclusiones podríamos sacar de este análisis realizado para enfrentar este problema en Nuestro...
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