desarrollo sustentaable

‘‘INSTITUTO TECNOLÓGICO DE DURANGO’’












INGENIERÍA INDUSTRIAL
DESARROLLO SUSTENTABLE
“EDUCACIÓN EN VALORES”
ALUMNOS: ANA ISABEL CHÁVEZ HERNÁNDEZ 12040481
JOSE JACOBO JR. GARCÍA RAMÍREZ 11040235
MANUEL DE JESÚS MENDOZA SÁNCHEZ 12040870
RODRIGO GARCIA SALAS 11040603
GRUPO: 5 ‘‘N’’
PROFESOR: ING. ERNESTO RESENDIZ CISNEROS
VICTORIA DE DURANGO DGO. A 15 DE MARZO DEL2014.
ÍNDICE
PÁGINA
INTRODUCCIÓN………………………………….. …………………….. 3

QUE SON LOS VALORES Y PORQUE SON TAN IMPORTANTES
EN LA EDUCACIÓN………………………………………………………. 4

EDUCACIÓN EN VALORES…………………………………………….. 7

EDUCACIÓN INTEGRADORA…………………………………………. 8

NUESTRA DEFINICIÓN DE VALORES……………………………….. 9

CONCLUSION………………………………………………………….... 11BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………… 12














INTRODUCCIÓN
Los términos "educación" y "valores" están tan unidos, que resulta muy difícil separar uno de otro. Educar en valores responde al creciente interés de nuestra sociedad por la educación, por la manera en que debemos trasmitir valores a nuestros/as hijos/as. El objetivo de tener una sociedad mejor hace que desde diversosámbitos se tenga un interés en el modo de inculcar a los/as jóvenes factores como la responsabilidad, el respeto, la empatía y el autocontrol. Pero la educación en valores no sólo está destinada a los/as jóvenes, sino a toda la población, todo depende de cómo se encauce esta temática. La base de toda sociedad son los valores que se siembran en la infancia y se desarrollan en la persona a medida que seconvierte en adulto/a. Que los niños y niñas crezcan con unos valores de no discriminación por razones de orientación o identidad sexual, raza, religión, estatus social, discapacidad... es esencial para formar personas íntegras. Nadie es superior o inferior a nadie por el hecho de ser diferente. La diferencia nos hace únicos/as como seres humanos y eso ya por sí mismo es un valor impagable. Dehecho los grupos compuestos por miembros diversos en los cuales se realizan diferentes tipos de aportaciones, enriquecen a todos/as los/las componentes, ampliando sus visiones, pudiendo abarcar más, con esta mentalidad globalizadora que nos acoge a todos/as pero señala nuestras diferencias como valor positivo. Por todo ello, es importante que desde los primeros años, niños y niñas desarrollen unaactitud reflexiva sobre lo que piensan y sienten acerca de sí mismo/a y de los/las otros/as; también es fundamental que conozcan sus derechos, clarifiquen sus valores, identifiquen cuáles son sus prejuicios, acepten las diferencias y logren asumir actitudes de mediación en la solución de conflictos. La educación en valores debe ser un proceso sistémico, interdisciplinario y constante, que involucrea todos/as. Es importante reconocer que somos seres en continuo proceso de cambio y aunque a veces, las circunstancias que vivimos no se pueden controlar o modificar, al menos podemos cambiar nuestra actitud y a nosotros/as mismos/as, así como elegir aquellas acciones basadas en valores y principios que mejoren nuestra relación con el entorno.





¿Qué son los valores y por qué son tanimportantes en la educación?

Al nacer, nuestros hijos no son ni buenos ni malos, desconocen las normas que rigen su familia o su sociedad. Su conciencia ética se va desarrollando con el paso de los años. Pero necesitan nuestra ayuda ya que no llevan ningún chip incorporado que les diga si sus actos son correctos o incorrectos, lo que está bien o lo que está mal. Por eso es tan importante enseñarlos valores cívicos que les permitan desarrollarse y convivir en una sociedad plural.
Los valores son las normas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Todos los padres deseamos que nuestros hijos se comporten de forma educada, pero sin que se conviertan en niños temerosos o conformistas, ni transformándonos...