desarrollo sustentable

INSTITUTO TECNOLOGICO DE CHIHUAHUA





ING. ELECTROMECANICA Y MECANICA
2º Y 3º SEMESTRE

Resumen y Cuestionario de la Unidad
Clase de Lunes a Viernes de 17:00-18:00 Hrs.
Aula: B12
Semestre Enero-Junio 2014
Docente: Dr. Rogelio Fernando Gallardo Hurtado



Unidad 4
Fomento Del Desarrollo Sustentable A Partir De Las Carreras Del SNIT
Equipo#3.- The Chopper Son`s

"Sólocuando el último árbol esté muerto, el último río envenenado, y el último pez atrapado, te darás cuenta que no puedes comer dinero."

Integrantes:
Jesús Alberto Ventura
Isaac Avalos Quintana
*Adrián Aarón José Rubio
Valeria Márquez Baca
Armando Ponce Torres
Uriel Ximello Ríos
Omar Alejandro Medina Ruiz
Rubén Hernández ChaviraFecha de entrega. 2 de junio del 2014




















“Sólo cuando el último árbol esté muerto, el último río envenenado, y el último pez atrapado, te darás cuenta que no puedes comer dinero.”











Cuestionario
1.- ¿Qué es de sumo interés en el perfil de los profesionales que se dedican a las diversas áreas del conocimiento?
Emprender el camino delmejoramiento de las capacidades científicas y técnicas, así como de sus valores, actitudes y comportamientos de quienes ahora se encuentran dentro de las aulas universitarias y de las instituciones tecnológicas.
*Es importante que los estudiantes aparte de ser capacitados en los aspectos en los que se desarrollaran en su vida laboral, también tengan una concientización acerca de los aspectoshumanísticos y los valores y actitudes responsables al desarrollar sus actividades.

2.- ¿Solo de donde pueden ser producto los nuevos profesionales?
De un proceso educativo que tenga como objetivo promover el desarrollo humano.
*Solo aquellos que han tenido una educación en base a valores civiles y sociales, pueden ser capaces de tener una visión de desarrollo sustentable.

3.- ¿Aparte deresponder a las necesidades de proveer y mantener el sistema económico, que otros aspectos debe satisfacer la educación del siglo XXI?
Que también cumpla con la misión humanística de permitir a cada quien realizar plenamente sus talentos y aptitudes en la búsqueda de un proceso respetuoso del ambiente humano, natural y cultural.
*Los nuevos profesionales deben ser capaces de tener la conciencia ycapacidad para poder desarrollar sus actividades sin romper el equilibrio entre el ambiente humano, el natural y el cultural.

4.- ¿Qué es lo que esperan la sociedad mexicana y sus comunidades de sus instituciones de educación superior?
Esperan que forjen profesionales con la formación y los conocimientos que los doten de la capacidad y la actitud necesarias para competir y triunfar en diversosámbitos, pero especialmente con espíritu de pertenencia de colaboración y confianza.
*El trabajo en equipo es esencial para un mejor rendimiento de profesionales capacitados.

5.- ¿En qué sirve la educación en el desarrollo sustentable?
Sirve como una aportación importante para la integración de valores, principios, conocimientos y tecnologías que permitan al estudiante penetrar en la comprensióndel porqué del estado actual del contexto social.
*La adquisición de este conocimiento ayuda a que se pueda lograr un entendimiento pleno acerca de las problemáticas que se viven en la actualidad y su repercusión en la sociedad.



6.- ¿Cómo deberá contribuir el perfil del profesional actual al desarrollo sustentable?
Mediante el descubrimiento de formas de producción y consumo más limpiosy seguros.
*Es esencial que el perfil profesional contribuya de manera activa y responsable en aspectos de desarrollo sustentable durante la instrucción de los estudiantes.

7.- ¿Qué le permiten sus conocimientos sobre las tecnologías?
Le permiten formular un mejor aprovechamiento de los recursos, colaborar en la protección del medio ambiente y del bienestar y la calidad de vida para las...