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Curso en línea de periodismo científico - Lección 5

Curso en línea de periodismo científico
Creado por la WFSJ y por SciDev.Net

Lección 5

¿Qué es ciencia?
Por Gervais Mbarga y Jean-Marc Fleury

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Curso en línea de periodismo científico - Lección 5

Bienvenido al primer curso de periodismo científico en línea, desarrollado por la FederaciónMundial de Periodistas Científicos en cooperación con la Red de Ciencia y Desarrollo,
SciDev.Net.

5.1 Introducción.........................................................................................................3
5.2 Diferentes rutas al conocimiento.............................................................................4
5.2.1 ¿Qué es conocer?............................................................................................4
5.2.2 Conocimiento común o cotidiano .......................................................................6
5.2.3 Más allá del día a día .......................................................................................8
5.2.4 La ciencia como un medio de sistematizar conocimiento..................................... 10
5.2.5 Elmétodo científico ....................................................................................... 12
5.2.6 Conocimiento periodístico ............................................................................... 15
5.3 Los límites de la ciencia ....................................................................................... 18
5.3.1 Introducción................................................................................................. 18
5.3.2 Thomas Kuhn (1922-1996)............................................................................. 19
5.3.3 Karl Popper (1902-1994)................................................................................ 20
5.3.4 El método científico....................................................................................... 22
5.3.5 Paul Feyerabend (1924-1994)......................................................................... 23
5.3.6 Constructivismo sociológico ............................................................................ 24
5.3.7 Relativismo cultural y ciencia .......................................................................... 25
5.4 Cómo se construye la ciencia… en la vidareal ........................................................ 26
5.4.1 Introducción ................................................................................................. 26
5.4.2 Ciencia es lo que se encuentra en las revistas científicas .................................... 27
5.4.3 Los límites de la revisión por pares.................................................................. 28
5.4.4 Verdad científica por consenso ........................................................................ 29
5.4.5 Recursos ...................................................................................................... 30
5.5 Preguntas de auto-aprendizaje (1-2)..................................................................... 31
5.6 Respuestas a las preguntas deauto-aprendizaje (1-2) ............................................ 33
5.7 Ejercicios (1-6)................................................................................................... 36

Proyecto fondeado por:
International Development Research Centre (Canada) [ http://www.idrc.ca/ ]
Department for International Development (UK) [ http://www.dfid.gov.uk/ ]
Swedish International DevelopmentAgency (Sweden) [ http://www.sida.se/ ]

Vea este curso en línea en
www.wfsj.org/course/

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Curso en línea de periodismo científico - Lección 5

5.1 Introducción
La ciencia ha transformado nuestro mundo moderno de manera profunda y espectacular. Ha
sacudido tanto cada aspecto de la vida, que es imposible escapar a su alcance, para bien o
para...