desdendias

CONSTITUCION E INSTRUCCION CIVICA

SEGUNDA ENTREGA DEL PROYECTO DE AULA

INTEGRANTES:


NOMBRE CÒDIGO

LINA MARCELA CRUZ RODRIGUEZ 1121340104
JENNY MARCELA ZAPATA 1211650026
MARISELA SORIO 1211189010
MARIA DEL PILAR CRUZ 1211340124


BOGOTA D.C.; OCTUBRE 15 DE 2012





COLOMBIA ES UN ESTADO SOCIAL DE DERECHO
Colombia es un EstadoSocial de Derecho. Ello implica que el Estado debe garantizar el libre desarrollo del ser humano, y que a este se le respeten unos derechos sociales que claramente van más allá de la enunciación de unos derechos civiles. De acuerdo con lo anterior, ¿Se ha consolidado realmente un Estado social de Derecho en Colombia a partir de la promulgación de la Constitución Política de 1991?
La constituciónhabla en su primer articulo sobre el estado social de derecho, pero en este momento lo que mas se ha podido encontrar con toda la información recibida es que la constitución fue creada como una cortina para proteger de manera “aparente” unos derechos mínimos como personas partiendo desde el punto de la dignidad humana y teniendo en cuenta la participación de la sociedad en las dediciones para elpaís y el cuidado del medio ambiente por medio de diferentes acuerdos , cumbres y demás.
En este momento es mas la contrariedad de lo que dice nuestra constitución contra lo que en algún momento hace el gobierno con diferentes reformas y privatización de las entidades del estado que “protegen nuestros derechos”.
El articulo 49 por ejemplo, habla de que el Estado es el ente garantizador de losservicios públicos, la salud, el saneamiento ambiental y la educación (casi todos prácticamente privatizados); el caso de FENOSA, empresa privada que a través de Electrocosta y Electricaribe distribuyen la energía, como un breve ejemplo de lo que actualmente nos demuestra la política nueva es el entregar los dogmas constitucionales a entidades privadas siempre y cuando existan organismos de controlque vigilen estas empresas.
A parte de la emisión de la constitución, se han realizado una serie de reformas que ayudan a promover con mayor relevancia los derechos contemplados en el articulo 13, en el que se prohíbe la discriminación fundamentadas en raza, genero, orientación sexual , religión, etc; a continuación enumeramos algunas de estas reformas para tener alguna idea mínima de estas quepermiten un tratamiento diferenciado como la forma de permitir que la igualdad sea real y efectiva:

• la ley 70 de 1993, sobre comunidades negras
• la ley 82 de 1993, de apoyo especial a la mujer cabeza de familia7
• la ley 324 de 1996, normas a favor de la población sorda
• la ley 361 de 1997 sobre mecanismos de integración a favor de personas con limitaciones físicas.

• la ley 387 de1997 de atención y protección a los desplazados
• la ley 509 de 1999, modificada por la ley 1023 de 2006 sobre beneficios a favor de las madre comunitarias
• la ley 581 de 2000, equidad en favor de la mujer
• la ley 649 de 2001 sobre participación política de las minorías
• étnicas y la ley 691 de 2001, mediante la cual se reglamenta y garantiza el derecho de acceso y participación de lospueblo indígenas en los servicios de salud
• la ley 1098 de 2006, ley general de infancia.

A parte la constitución nos otorga unos mecanismos que contribuyen a una protección judicial como lo es la acción de tutela, para detener injusticias o corregir la vulnerabilidad realizada por particulares o estatales en contra de los derechos sociales. Igualmente para proteger libertades individuales yderechos sociales a grupos que requieren especial protección como la niñez, las personas con alguna discapacidad, personas de la tercera edad, padres o madres cabeza de familia o miembros de comunidades indígenas, etc.

Sin embargo el índice de violación de derechos humanos en nuestro país parece demostrar lo contrario a lo que las reformas y demás leyes derivadas de la constitución quiere dar...