Determinismo reciproco de Bandura y últimas tendencias del estado de la personalidad


Universidad Central de Venezuela
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Psicología
Personalidad



Seminario IV
Determinismo reciproco de Bandura y últimas tendencias del estado de la personalidad








Caracas, Junio de 2013
ÍNDICE

Introducción ------------------------------------------------------------------------------------------ 3

Determinismo recíprocode Bandura ------------------------------------------------------------ 4

Investigaciones relacionadas ---------------------------------------------------------------------- 6

Últimas tendencias de la personalidad --------------------------------------------------------- 11

Conclusiones ----------------------------------------------------------------------------------------- 14Referencias ------------------------------------------------------------------------------------------- 15










INTRODUCCIÓN
El estudio de la personalidad, ha tratado dar respuesta principalmente a las preguntas: ¿De que depende nuestro comportamiento? ¿Por qué somos tan diferentes? ¿son factores biológicos, ambientales, cognitivos u otros?
El campo de estudio de la personalidad, buscaexplicar la misma teniendo en cuenta dos aspectos importantes: el primero, es el estudio del individuo como totalidad , es decir comprender la conducta a través de la interacción de los diferentes aspectos del funcionamiento individual, pues en las personas no sólo actúa un único proceso , sino varios, como por ejemplo: el pensamiento, la motivación, la creatividad, el aprendizaje entre otros. Elsegundo aspecto, consiste en el estudio de las diferencias individuales, pues los humanos somos diferentes a los animales, porque tenemos una dependencia mucho menor respecto a los instintos, es por ello que, podemos diferir mucho unos de otros, pues esto da cabida a que una variedad factores puedan influir en nuestra conducta, lo cual viene a producir infinitas formas de ser. (Pervin, 1998)Muchos han sido los autores que intentan explicar la personalidad, dando así origen a una variedad de teorías, las cuales se agrupan dependiendo del enfoque, ya sea: psicoanalista, conductista, humanista etc.
El presente trabajo, expone la teoría del determinismo recíproco de Bandura, la cual parece ser integrativa, ya que explica la personalidad teniendo en cuenta tanto los aspectos biológicos, comolos ambientales, como los cognitivos.






DETERMINISMO RECÍPROCO DE BANDURA
Desde el enfoque cognoscitivo del aprendizaje social, se considera necesario tomar en cuenta el entorno del individuo para el estudio del aprendizaje y, por lo tanto, el estudio de la personalidad. Para estos teóricos, la personalidad se forma a partir de la interacción con el ambiente, está determinadapor éste y además, las conductas emitidas en cierto momento por un individuo, son específicas de la situación (Cloninger, 2003). Para ellos, es de vital importancia el lenguaje y el ambiente, es decir, el entorno social del individuo como medio para la comprensión plena de la personalidad humana.

En este punto, la psicología cognoscitiva plantea un reto para conductismo tradicional alincluir los procesos mentales, y cómo éstos influyen en la conducta. Incluso, algunos autores como Zettle (1990), consideran que la psicología cognoscitiva brinda una explicación más profunda y ampliada de la conducta humana, de lo que pueda ser capaz de hacerlo el análisis conductual (Cloninger, 2003).

Según Cloninger (2003), este enfoque se caracteriza por:

1. Ofrecer descripciones másdetalladas de los procesos mentales de lo que lo hacen otros enfoques que estudian la personalidad.

2. Tomar las cogniciones de cada sujeto como variables clave para comprender las diferencias individuales en cuanto a la personalidad.

3. Afirmar que el cambio cognoscitivo es la clave para el cambio de personalidad.

4. Destacar el modelamiento como método para influir en la conducta....