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 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ, CUNDINAMARCA
CEAD FACATATIVÁ

ACUERDO PEDAGÓGICO II-2013
INFORMACIÓN GENERAL
Curso: Lógica Matemática
Código: 90004
Programa: Ingenierías
Escuela: ECBTI
Líder Escuela: Diego Medina
Tutor: Juan Pablo Vargas Herrera
Nº Grupo: 4
Nº estudiantes: 30
Fecha Acuerdo: Septiembre 7 de 2013.

CRONOGRAMA DEACTIVIDADES 2º PERIÓDO 2013


DÍA
FECHA TUTORIA
HORA
TEMA
1
Septiembre 7
7:00 – 9:00 am





Inducción General, desarrollo del acuerdo pedagógico
Capítulo 1 Introducción a la lógica
2
Septiembre 21

Capítulo 2, Tautología
3
Octubre 5

Capítulo 3. Cuantificadores y proposiciones categóricas
4
Octubre 19

Unidad 2. Capítulo 1 Razonamientos lógicos
5
Noviembre 2Unidad 2. Capítulo 2. Inferencias lógicas
6
Noviembre 16

Unidad 2. Capítulo 2. Inferencias Lógicas
7
Noviembre 30

Unidad 2, Capítulo 3. Argumentos Inductivos
8
Diciembre 7

Socialización de la pre-prueba Nacional
OBJETIVO DEL CURSO
La lógica es una herramienta que potencializa las acciones del pensamiento, al hacer que acciones cotidianas de tomas de decisiones o manejo deinformación se hagan desde una perspectiva científica y matemática, minimizando la probabilidad de un error.
El objetivo fundamental de este curso está en lograr que el estudiante desarrolle capacidades de inferencia y razonamiento lógico, las cuales a partir de los conceptos estudiados en cada tutoría aporten a su formación intelectual y social como futuro profesional.
NORMAS DE CONVIVENCIA
La principalnorma de convivencia ha de ser el respeto tanto por la persona como por la ideología de cada uno de los integrantes del curso. Se tendrá en cuenta la singularidad de cada uno de los integrantes del grupo, desde su ámbito de formación, desde su proyecto de vida y desde sus reflexiones y propuestas que haga para el buen desarrollo del curso. Cuando deba expresarse una idea que sea contraria alpensamiento de otra persona, se debe hacer con tolerancia, amabilidad, utilizando un lenguaje adecuado y siempre evitando los conflictos o minimizando la exacerbación. Para solucionar cualquier tipo de inconveniente se aconseja a los estudiantes seguir los conductos regulares, evitando el manejo de información tendenciosa o no adecuada. Siempre se tendrá en cuenta que antes que nada somos personas yque somos vulnerables a los errores; que compartimos un espacio y objetivos comunes, que los logros se hacen más fáciles si tengo quien me apoye y que un proyecto de vida, así sea muy personal, necesita el concurso de muchas personas para poderlo llevar a cabo.
CONCERTACIÓN SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL 60%
Para la obtención de la nota del 60% se propuso el desarrollo de las siguientesactividades:
El 60 % que trabajaremos en este semestre, quedo dividido como se presenta en la siguiente tabla:
PORCENTAJE
ACTIVIDAD
20 %
Tareas
40 %
Evaluaciones
De acuerdo con estos puntos, la distribución académica que desarrollaremos es la siguiente:
TUTORIA
FECHA
TAREAS (Fecha límite)
EVALUACIÓN
TRABAJO COLABORATIVO



Actividad
Fecha Límite
1
Septiembre 7

Septiembre 11

Act. dereconocimiento
Septiembre 20
23:55



Lección Evaluativa 1
Septiembre 20
23:55
2
Septiembre 21
Septiembre 25
Trabajo colaborativo 1
Octubre 18
23:55
3
Octubre 5

Octubre 9






Lección Evaluativa 2
Octubre 18
23:55
4
Octubre 19
Octubre 23


5
Noviembre 2
Noviembre 6
Trabajo Colaborativo 2
Noviembre 29
23:55
6
Noviembre 16

Noviembre 20Lección Evaluativa 3
Noviembre 29
23:55
7
Noviembre 30

Diciembre 4


Pre - Prueba
Diciembre 7






AGENDA DEL CURSO
Agenda General de evaluación
ACTIVIDADES DEL ESPACIO ACADÉMICO
Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática

ACTIVIDAD PROGRAMADA
DESCRIPCIÓN
FECHA LÍMITE
MÁXIMO
PUNTAJE
TOTALES


Actividad de reconocimiento
Trabajo Individual
Septiembre 20
23:55

10...