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Guía para el visionado de la película Amadeus, de Milos Forman (I)

A continuación, hemos preparado un análisis crítico de algunos de los mejores momentos del film Amadeus para destacar algunos de los contenidos relacionados con la música del siglo XVIII. Con ello, el docente sabrá dónde y cómo enfocar algunos de los aspectos musicales relevantes de la película.
La película Amadeus se estrenóen 1984 y se convirtió en un éxito mundial. En ella se narra la vida de Wolfgan Amadeus Mozart, uno de los mejores compositores de todos los tiempos. A lo largo del visionado de esta película observaremos cuestiones como, por ejemplo,
Por qué Viena fue la “capital de la música” a finales del XVIII.
Quién fue Antonio Salieri: su situación laboral, experiencia, reputación y prestigio.
Cómo seganaba la vida un compositor que trabajaba por libre en la época del Clasicismo. ¿Cuál fue el primer contrato laboral del joven Mozart? ¿Cuándo y por qué se rompe esa relación laboral con el emperador de Austria? ¿Cuáles eran las verdaderas aspiraciones profesionales de Mozart?
Sabrás el nombre de tres de las óperas de Mozart: así como quién encargó su composición, a tipo de público va dirigida.Escucharemos la audición del aria de La Reina de la Noche de la ópera La Flauta Mágica.
Sabrás explica cuál fue la licencia argumental que M. Forman se permite en la película Amadeus. ¿Cuándo surgió realmente el rumor del envenenamiento de Mozart?; ¿Qué consecuencias negativas ha tenido la utilización de este rumor en una película supuestamente “basada en hechos reales”?
El Réquiem de Mozart.¿Qué es un Réquiem? ¿Para qué sirve este tipo de composiciones? ¿En cuántas secciones está dividida? ¿Cuáles no terminó Mozart de su puño y letra? Escucharemos la audición del Confutatis.
Sinopsis: La película transcurre en Viena, en torno al año 1781. Un anciano que ha intentado suicidarse confiesa a un sacerdote que es el culpable de la muerte del famoso compositor Wolfgang Amadeus Mozart. Se tratade Antonio Salieri, antiguo compositor de corte del emperador y ya olvidado por todos. Salieri narrará su historia desde su infancia, y su relación de amor-odio con el genial músico vienés.
1. La confesión de Antonio Salieri
En la primera escena vemos que Salieri está encerrado en una estancia. Desesperado pide perdón a Mozart. Uno de sus criados intenta calmarle ofreciéndole un “manjar” tras lapuerta… De repente se escucha un grito y la caída de un cuerpo: Salieri ha intentado suicidarse. Los criados llevan al moribundo desangrándose al sanatorio.
En la segunda escena vemos cómo un sacerdote llega al sanatorio psiquiátrico con el propósito de confesar al anciano Antonio Salieri.
Comienzan a charlar sobre sus años gloriosos como compositor en la corte del emperador. Al hilo de laconversación surge el nombre de Mozart, el hombre a quien confiesa Salieri haber matado…
Este es el momento en el que Salieri describe a Mozart. Le recuerda como un niño prodigio, es decir, un crío al que gracias a su talento innato y el concienzudo trabajo de su padre (Leopold Mozart) se paseaba por las cortes y palacios europeos con tan solo 6 años interpretando sonatas al clave y al violín conuna maestría envidiable.
“El éxito que tuvo en Viena fue apoteósico. La gente no se cansaba de admirar a aquel prodigio que tocaba con la maestría de un consumado artista. Todo el mundo hablaba de él y se contaban mil y una anécdotas suyas. Los nobles se lo disputaban y el emperador mismo llegó a colocarse a su izquierda para pasarle las hojas durante la ejecución de las obras que Mozart tocaba aprimera vista. (…) Una de las cualidades del niño Mozart que más llamaban la atención de los que lo oían era su capacidad de improvisación, de desarrollar cualquier tema que se le propusiera, transformándolo según le inspiraba su inagotable fantasía″.
Por eso no es de extrañar que ya por entonces comenzara a escribir sus primeras composiciones. Tanto su hermana como él estaban sometidos a...