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Páginas: 3 (707 palabras)
Publicado: 13 de agosto de 2012
CATEDRA UPECISTA
EDUCACION SUPERIOR EN COLOMBIA
PRESENTADO A: LESBY LORA
REALIZADO POR: MARIA JOSE PEREZ RODRIGUEZ
VALLEDUPAR/CESAR
INTRODUCCION
En este informe estará depositadainformación sobre el incremento en la competitividad internacional, donde se requieren personas capaces de impactar positivamente en su comunidad para desarrollarla social, económica y políticamente. Lorealizo para identificar la deseable participación en un proceso centrado del aprendizaje que a la vez promueva, de manera estructurada y programada, la práctica y el desarrollo de valores, actitudes yhabilidades como la honestidad, la responsabilidad, el liderazgo, el espíritu de superación personal, el trabajo en equipo, el aprecio por la cultura, la creatividad, la conciencia de las necesidadesde la sociedad, la visión internacional y la capacidad de aprender por cuenta propia, entre otras.
DESARROLLO
1 ¿Por qué la Educación Superior es una herramienta que favorece el desarrollo delas regiones y la nación?
Por qué va trascendiendo en la sociedad siempre y cuando cada persona que la reciba comprenda que es un ser social y que debe servirle no solo a él o a ella, sino también ala sociedad a la cual pertenezca.
2 ¿Por qué la educación superior es una herramienta que promueve la búsqueda de soluciones a las problemáticas mundiales?
Por qué la educación superiorfacilita activamente el acceso de los miembros de algunos grupos específicos, como los pueblos indígenas, de grupos desfavorecidos, de pueblos que viven en situación de ocupación y personas que sufrendiscapacidades, puestos que esos grupos, pueden poseer experiencias y talentos que podrían ser valiosos para el desarrollo de las sociedades y naciones. Mientras que una asistencia especial y solucioneseducativas pueden contribuir a superar esos obstáculos con que tropiezan esos grupos tanto para tener acceso a la educación superior como para llevar a cabo estudios en ese nivel.
3 Después de haber...
EDUCACION SUPERIOR EN COLOMBIA
PRESENTADO A: LESBY LORA
REALIZADO POR: MARIA JOSE PEREZ RODRIGUEZ
VALLEDUPAR/CESAR
INTRODUCCION
En este informe estará depositadainformación sobre el incremento en la competitividad internacional, donde se requieren personas capaces de impactar positivamente en su comunidad para desarrollarla social, económica y políticamente. Lorealizo para identificar la deseable participación en un proceso centrado del aprendizaje que a la vez promueva, de manera estructurada y programada, la práctica y el desarrollo de valores, actitudes yhabilidades como la honestidad, la responsabilidad, el liderazgo, el espíritu de superación personal, el trabajo en equipo, el aprecio por la cultura, la creatividad, la conciencia de las necesidadesde la sociedad, la visión internacional y la capacidad de aprender por cuenta propia, entre otras.
DESARROLLO
1 ¿Por qué la Educación Superior es una herramienta que favorece el desarrollo delas regiones y la nación?
Por qué va trascendiendo en la sociedad siempre y cuando cada persona que la reciba comprenda que es un ser social y que debe servirle no solo a él o a ella, sino también ala sociedad a la cual pertenezca.
2 ¿Por qué la educación superior es una herramienta que promueve la búsqueda de soluciones a las problemáticas mundiales?
Por qué la educación superiorfacilita activamente el acceso de los miembros de algunos grupos específicos, como los pueblos indígenas, de grupos desfavorecidos, de pueblos que viven en situación de ocupación y personas que sufrendiscapacidades, puestos que esos grupos, pueden poseer experiencias y talentos que podrían ser valiosos para el desarrollo de las sociedades y naciones. Mientras que una asistencia especial y solucioneseducativas pueden contribuir a superar esos obstáculos con que tropiezan esos grupos tanto para tener acceso a la educación superior como para llevar a cabo estudios en ese nivel.
3 Después de haber...
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