Diapositiva

NESTOR FIGUEROA, Ed.D., M.B.A.
7mo Dan Kodokan Judo
5to Dan Jujutsu Sinchi-ryu
Autor de
-Organizaciónb y Sistemas y Control de Gestión en las Empresas del
Estado
- Gerencia para el Desarrollo Social y Eficacia de Valores
- Teoría y Sistema del Judo Kodokan
- Pedagogía del Judo
Miembro de
. Institute of Kodokan Judo
. International Judo Federation
. USA Judo
. United States JudoFederation
. United States Judo Association
. United States Martial Arts Association
. Ameritado en el 2003 USMA Hall of F ame como Maestro
Distinguido de Artes Marciales en USA
. Presidente de Sinchijudokan Institute, USA Missouri
Para contactarse o informaciones, dirigirse a:
e- mail: info@sinchijudokan.com
www.sinchijudokan.com

CONTENIDO
PARTE I
MARCO SITUACIONAL
1. LA SOCIEDAD Y ELROL DEL DEPORTE SOCIAL
2. PROPOSITOS EN LA ACTIVIDAD DEPORTIVA
3. INFLUENCIA y EFICIENCIA DEL SISTEMA EDUCATIVO EN EL
DEPORTE SOCIAL
4. VIOLENCIA INTERNA, DEPORTE SOCIAL Y VALORES SOCIALES
5. LA EDUCACION DE LOS VALORES SOCIALES PUEDE CONTRIBUIR
AL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD PERUANA
PARTE II
ORGANIZACIÓN ACTUAL DEL DEPORTE

6. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DEL DEPORTE PERUANO
7. PROPUESTASPARA LA TRANSFORMACION DEL DEPORTE EN EL
PERU
8. ZONAS MARGINALES, DESCENTRALIZACION Y DESARROLLO
DEPORTIVO
PARTE III
ESTRATEGIAS PARA LA TRANSFORMACION
DEL DEPORTE PERUANO
9. BUSQUEDA DE TALENTOS
10. PREPARACIÓN DE ALTO RENDIMIENTO
11. FORMACIÓN DE INSTRUCTORES Y ENTRENADORES
12. FORMACIÓN DE DIRIGENTES DEPORTIVOS
13. FINANCIAMIENTO, PATROCINIOS Y BENEFACTORES
14. DEPORTE RECREATIVO,TERCERA EDAD Y DISCAPACITADOS

PARTE I MARCO SITUACIONAL
1. LA SOCIEDAD Y EL ROL DEL DEPORTE SOCIAL
Esta propuesta tiene el propósito de responder a una necesidad
urgente de promover el Deporte Social, como agente del desarrollo
humano; para insertar calidad de valores sociales en la gente, tratar
una mejor calidad de vida, de menguar la violencia social, de tener
calidad convivencial, ymejorar las relaciones intra familiares,
orientándose a obtener mejores ciudadanos.
Las sociedades desarrolladas invierten fuertemente en sostener un
modelo de deporte social, la doctrina es precisamente fundamentar el
deporte social, orientando el deporte hacia el servicio del desarrollo
humano, buscando mejorar las condiciones de vida de la población, en
su condición de salud mental, medicinapreventiva y natural,
idiosincracia, actitudes de conducta social, amor al ambiente
ecologico; disposición a la innovación, el progreso, la productividad,
en base a la aplicación de valores sociales en el deporte.
Estas son las razones o criterios para reubicar el manejo del
deporte social en el área de SALUD, y no en EDUCACIÓN, como
funciona en la actualidad en el país. Esencialmenteporque como
factor de cultura, de educación se ha distorsionado esa finalidad,
llevándola más bien a la búsqueda de ganancia de medallas, de
competencias compulsivas, de ofertar dinero por medallas, y por
consiguiente generando un clima de violencia en el deporte,
estimulado por compensaciones económicas a los atletas.
El ser humano como atleta, o como practicante recreativo de una
disciplinadeportiva, o de una actividad física saludable: debe tener
antes que nada, perseguir el fundamento de la salud, la calidad de
vida, la cultura de vida sana, preventiva, nutricional adecuada; que
contribuya a formar o educar personas sanas mental, física, espiritual
y emocionalmente. En saludable y pacífica convivencia social.
La preocupación del deporte tradicional improductivo, es el deobtener
medallas y victorias a como de lugar; cuando esto debe llegar como
consecuencia de un proceso estratégico que busca desarrollar
primariamente, a la persona humana a través de la actividad física y
deportiva, eficientemente organizada y sistematizada.
Hay importantes organizaciones mundiales que estàn preocupados de
promover el deporte con un espìritu de desarrollo humano, de valores,
de...