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Introducción

Comunicarse es un don que necesita ser desarrollado. Todo ser creado nace con la capacidad y necesidad de comunicarse. Para ello es importante la interacción social, pues es así que se aprende comunicar.
Este trabajo tiene como objeto mostrar la importancia de la comunicación y maneras de cómo hacer de esta una herramienta eficaz en nuestro cotidiano, para saber cómo entregarmensajes que nuestro receptor pueda comprender y responder de una manera coherente con el tema tratado.




IMPORTANCIA DE LENGUAJE ORAL.
Resumen:
Hablar, es de gran importancia para los alumnos, con el lenguaje hablado se comunican y se dan a conocer. El habla ayuda al ser humano a adquirir informaciones y a relacionarse con su alrededor, su visión del mundo y de que lo rodea cambia deacuerdo a la sociedad a la cual esta insertada.
Es común pensar en el sistema didáctico actual que la introspección y el silencio son más importantes para el aprendizaje, pero los estudios actuales han revelado que hablar y expresar coopera más para el intelecto de la persona, además ayuda en procesos emocionales como la autoconfianza y la seguridad ante la sociedad.
Gordon Wells sugiere lossiguientes:
Hacer sentir a los alumnos que lo que dicen es digno de la más cuidadosa atención.
Empeñarse en entender los que ellos dicen.
Considerar los significados expresados por el alumno como una base de lo que se le ensenara a continuación.
Al seleccionar y trasmitirte información, tomar en cuenta su habilidad para entender, es decir, para construir un interpretación apropiada sobre esainformación
Análisis:
El titulo habla que el lenguaje oral es más importante de lo que se percibe normalmente. Su función es fundamental para la consolidación del pensamiento y del aprendizaje, el texto también defiende que cada persona aprende a ver el mundo de su alrededor desde la perspectiva de las palabras que ha escuchado, y también muestra lo que está dentro de él y cómo interpreta al mundopor medio de sus propias palabras.







¿HAY QUE ENSENAR A HABLAR?

Resumen:
Es sumamente importante invertir en el desarrollo del lenguaje, no solamente de manera escrita, sino que también hablada. Tiene que ser una intervención conjunta con la lectura, pues una persona que tiene hábitos de escribir bien también habla bien.
Tradicionalmente la finalidad de laescuela era leer y escribir. Se partían de la idea de que los niños cuando llegan a la escuela ya saben hablar, que aprenden a hablar solos. Con esta concepción se dejaba un poco de lado el concepto de saber hablar bien.
TEXTOS Y NECESIDADADES ORALES:
Comunicaciones singulares: 1 participante ( Una exposición, conferencia , etc)
Comunicaciones duales : 2 participantes ( dialogo, entrevista)Comunicaciones plurales: 3 o más participantes (debates, conversaciones entre amigos , reunión de vecinos, etc.)
TODAS ESTAS HABILIDADES SE PUEEN TRABAJAR EN CLASES.
ANALISIS:
Es realmente importante la práctica del habla, es la manera más cómoda y rápida de adaptarse al mundo. La mayoría de las veces se hace muy fácil entender un tema cuando se comparte con los amigos, el texto expone laimportancia de ensenar a expresarse oralmente e manera correcta, no solamente aprender hablar, pues es un proceso natural, mas ensenar técnicas de cómo hablar de manera comprensiva, también como expresarse en grupos, en un dialogo y como exponer su propias ideas.







Características Psicoevolutivas de los niños de infantil y primaria.
RESUMEN:
El texto es una propuesta didáctica para leeducación infantil y primaria. Proponen métodos que ayudan a construir un mundo seguro, esto le ayuda a relacionarse firmemente con su entorno de manera respetuosa valorando a otro.
Los niños del centro son estimulados según su etapa del desarrollo cognitivo que están. El educador tiene la función de estimular y potencializar la capacidad comunicativa de cada alumno.
Es importante hacer una...