Dibulgacion

INTRODUCCION
El presente artículo que a continuación presento trata sobre los cambios que ha venido sufriendo la educación en nuestro país, a lo largo de la historia.
En el presente trabajo se mencionan algunos personajes que hicieron una labor muy importante por la educación en nuestro país y menciono un breve resumen de la historia de cada uno de los presidentes en turno que de algunamanera tienen una gran participación en la transformación del sistema educativo como la educación socialista de Cárdenas, Vasconcelos, pasa a ocupar uno de los espacios de poder, el de la Secretaría de Educación Pública, y lleva consigo a varios de sus compañeros de ruta, entre ellos, Henríquez Ureña. Esas reflexiones se enriquecen cuando recuperamos varias de las acciones fundamentales quedeciden llevar a cabo en el ámbito educativo.

Resumen
El propósito de este trabajo fue rescatar lo que se hizo en México en el siglo pasado, cuando se hizo la reforma educativa que impuso la educación socialista, y la educación pasó a ser controlada por el Estado mexicano. En las reflexionas finales comparo lo que entonces se hizo a favor de la democracia a partir de la escuela primaria, y lo quehoy puede suceder en un país que se dice democrático.La educación como proceso social aun sigue siendo un tema de interés para el país, económicamente pero sobre todo políticamente, debido al cambio de gobiernos que se realiza en cada sexenio y los que se encuentran en turno le agregan cambios íntimamente ligados a un interés propio. En este tiempo en el que vivimos ya es hora de buen gobiernoque ayude a toda la gente, que salve nuestra nación con democracia participativa en salvar los derechos sociales y a una seguridad a la educación, dejemos de ilusionarnos cada periodo los partidos solo buscan negocio, con exceso de impuestos ya que los capitalistas solo buscan ganancias mientras el pueblo sigue en sus desgracias.

Abstract
The purpose of this study was to salvage what theydid in Mexico in the last century, when education reform was imposed by the socialist education, and education became controlled by the Mexican state. In the final reflections then compare what was done in favor of democracy from the elementary school, and what today can happen in a country that says democrático. La social education as a process still remains a topic of interest to the country,mainly economically but politically, due to the change of governments that is done every six years and who are in turn closely linked changes will add to interest. At this time we live it is time for good government to help all people, to save our nation save participatory democracy in social rights and security to education, let us delude ourselves each time the parties seek only to business withexcessive taxes and the capitalists seek only profits while the people still in their misfortunes.

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Diccionario

Palabras clave.
Proceso social, educación en proceso de cambio, educación socialista, partidos políticos.

Key word
Social process, education in change, social education, political partiesLA EDUCACION EN MEXICO
En la época pasada la educación, era un cien por ciento religiosa, pero, con el paso del tiempo se han modificado, antes los cambios era a beneficio de la sociedad ahora es política y de alguna manera se puede decir que son otros intereses, nada que ver con el progreso de la sociedad, entre tanto otros objetivos que realmente satisfacenecesidades han desaparecido por completo.
A principios del siglo XIX, las ideas de la Ilustración, que tomaban en cuenta muchas de las premisas educativas de Rousseau que proponía una formación basada en la naturaleza humana y en la libertad de aprendizaje- influyeron en la forma de conceptuar la educación en México. Los criollos liberales que luchaban contra el absolutismo español y los insurgentes...