Diego

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TALLER DE ORIENTACION VOCACIONAL

MONOGRAFÍA: CONCEPTOS VOCACIONALES

NOMBRE: DIEGO ALEJANDRO RODRIGUEZ

CURSO: 2 “A”
TURNO: MAÑANA
COLEGIO: SAN FRANCISCO
PROFESORA: CECILIA I. BRUCHMAN LOPEZ
FECHA DE PRESENTACION: 24-11-09
ÍNDICE
Introducción…………………………………………………………………….…….……. Pág. 2
Desarrollo…………………………………………………………………….….…….……. Pág. 3
1.Vocación…………………………………………….….…………………….. Pág. 3
2. Factores internos y externos…………………………………………. Pág. 4
3. Identidad………………………………………………………………………….Pág. 7
4. Interés……………………………………..……………….………………..…. Pág. 8
5. Habilidades…………………………………………………………………….Pág. 10
6. Tipos de turismo ……………………………………………….…………. Pág. 11
Conclusiones ………………………………………………………………………………. Pág. 13
1. Efectospositivos del turismo ………………………………………. Pág. 13
2. Efectos negativos del turismo ……………………………………… Pág. 14
3. ¿Es posible la conciliación de intereses
entre países emisores y receptores? ………….…………. Pág. 18
Fuentes de información ……………………………………………………………… Pág. 21

Introducción

En esta monografía los temas a desarrollar son:
Conceptos y desarrollo de cada tema:

Vocación.Factores internos y externos.

Auto descripción.

Novela familiar.

Historia de mi aprendizaje.

Aptitudes, intereses y motivaciones.

Inteligencias múltiples.

Inteligencia emocional.

Grandes áreas de interés.

Desarrollo

VOCACION:
La vocación permite dar respuesta a las interrogantes profundas que guarda relación con el sentido de la existencia.
Es un llamado o unademanda interna relacionada íntimamente con tu propia identidad o forma de ser.
Es lo que entrega sentido a la vida, dando la sensación de estar cumpliendo con ella y que no es en vano. Lo que no se produce con un objetivo transitorio.
Es la máxima retribución obtenida por alguna actividad
Todas las actividades humanas responden a una vocación. Y no, como generalmente se piensa, que se expresa soloen carreras de servicio, sacerdotales o medicas, ya que independiente de cual sea esta, el sentir es el mismo.
Es una motivación permanente, al contrario de lo que son determinadas necesidades que al ser satisfechas, la motivación por ellas termina allí o ya no es la misma.
Es lo que termina siendo una pasión y una misión en la vida y nos hace sentir parte de la vida universal.
PROCESO DEORIENTACION VOCACIONAL:
Entendemos la elección y la orientación vocacional como PROCESO en tanto supone la idea de transformación.
Como todo poseso de ELECCION se dirige hacia el logro de una identidad expresada en términos de roles vocacionales ocupacionales. Este proceso de elaboración de la identidad vocacional se da integrando el proceso mas amplio de elaboración de la identidad personal.
Elproceso de elección es continuo, es un proceso de desarrollo , no es una decisión aislada.
El individuo avanza desde eyecciones muy tempranas saturadas de fantasías pasando por elaboraciones basadas en aptitudes intereses y valores, hasta la cristalización de una elección que tiene que ver intrínsecamente con su quien ser y su que hacer o sea con su proyecto de ser.
El de elección es un procesoligado con motivos conscientes e inconscientes al mismo tiempo. Abarca en su desarrollo un periodo relativamente prolongado y culmina con una elección en la que de alguna manera el sujeto actualiza su concepto de si mismos, este a su vez esta ligado a la concepción de identidad.
FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS QUE INCIDEN EN LA VOCACIÓN:
En cada joven influyen factores individuales y socialescuya interacción incide en la proyección de su vida laboral futura. Dentro de los factores pueden destacarse en especial, las motivaciones de los adolescentes, sus aptitudes y actitudes. Los factores sociales por su parte se refieren a la influencia en las decisiones que debe tomar de su grupo de pertenencia, dentro de las cuales la familia juega un papel fundamental y los patrones culturales...
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