Diego
Páginas: 2 (452 palabras)
Publicado: 16 de julio de 2012
LA LECTURA
La lectura es la práctica más importante para el estudio. En las asignaturas de letras, la lectura ocupa el 90 % del tiempo dedicado al estudio personal. Mediante la lectura seadquiere la mayor parte de los conocimientos y por tanto influye mucho en la formación intelectual.
Mediante la lectura se reconocen las palabras, se capta el pensamiento del autor y se contrastacon el propio pensamiento de forma crítica. De alguna forma se establece un diálogo de un autor.
Ideas principales e ideas secundarias
La idea en torno a la cual gira la información recibe elnombre de idea dominante. Pero, como ocurría en el caso de los temas, no todas las ideas dominantes tienen la misma relevancia; habrá, pues, que diferenciar entre ideas principales e ideassecundarias.
• Las ideas principales son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata.
• Las ideas secundarias expresan detalles o aspectos derivados del temaprincipal. A menudo, estas ideas sirven para ampliar, demostrar o ejemplificar una idea principal.
El Círculo de Lectura es un grupo de personas que ha decidido voluntariamente reunirse parainteractuar, compartir e intercambiar ideas, experiencias y opiniones en torno a la lectura de un texto escrito.
Se trabaja fuera del horario escolar, laboral o empresarial, Se lee libremente y se permiteescoger la lectura para compartirla. Se permite integrar más personas cada día. No hay limitaciones en cantidad de miembros.
Las condiciones que deben darse serían:
* La motivación y el deseo deleer con condiciones básicas.
* La participación de los integrantes es voluntaria.
* Las reuniones se hacen periódicamente, según un cronograma que incluye fecha, horario y lugar previamenteestablecido, las cuales se pueden ver en el calendario de eventos.
* Dispone de un cordinador quien orienta al grupo y modera las actividades.
Los Círculos de Lectura promueven y mantienen el placer de la...
La lectura es la práctica más importante para el estudio. En las asignaturas de letras, la lectura ocupa el 90 % del tiempo dedicado al estudio personal. Mediante la lectura seadquiere la mayor parte de los conocimientos y por tanto influye mucho en la formación intelectual.
Mediante la lectura se reconocen las palabras, se capta el pensamiento del autor y se contrastacon el propio pensamiento de forma crítica. De alguna forma se establece un diálogo de un autor.
Ideas principales e ideas secundarias
La idea en torno a la cual gira la información recibe elnombre de idea dominante. Pero, como ocurría en el caso de los temas, no todas las ideas dominantes tienen la misma relevancia; habrá, pues, que diferenciar entre ideas principales e ideassecundarias.
• Las ideas principales son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata.
• Las ideas secundarias expresan detalles o aspectos derivados del temaprincipal. A menudo, estas ideas sirven para ampliar, demostrar o ejemplificar una idea principal.
El Círculo de Lectura es un grupo de personas que ha decidido voluntariamente reunirse parainteractuar, compartir e intercambiar ideas, experiencias y opiniones en torno a la lectura de un texto escrito.
Se trabaja fuera del horario escolar, laboral o empresarial, Se lee libremente y se permiteescoger la lectura para compartirla. Se permite integrar más personas cada día. No hay limitaciones en cantidad de miembros.
Las condiciones que deben darse serían:
* La motivación y el deseo deleer con condiciones básicas.
* La participación de los integrantes es voluntaria.
* Las reuniones se hacen periódicamente, según un cronograma que incluye fecha, horario y lugar previamenteestablecido, las cuales se pueden ver en el calendario de eventos.
* Dispone de un cordinador quien orienta al grupo y modera las actividades.
Los Círculos de Lectura promueven y mantienen el placer de la...
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