diferencias sexuales entre sexos

El sentimiento de celos está presente en prácticamente todas las culturas conocidas, y es una de las principales causas de agresión y de homicidio dentro del matrimonio (Daly y Wilson, 1988).
El estudio de género es un concepto en el que se articula lo psicológico y lo social.
1. SEXO Y GÉNERO
A pesar de la importancia de esta diferencia, a veces hay una cierta confusión en las cienciassociales a la hora de utilizar ambos términos.
Kay Deaux una psicóloga social, recomienda utilizar el término sexo cuando se hace referencia a diferencias en una categoría demográfica y el término género cundo se aplica a aspectos culturales de esas diferencias. El sexo es una categorización basada en la biología, en diferencias en los cromosomas X e Y, que nos permite clasificar hombres o mujeres. Elgénero hace referencia a aspectos psicológicos y sociales, se refiere a qué se considera que es masculino o femenino en una sociedad y a cómo un individuo se ve a sí mismo en términos de tendencias de feminidad y masculinidad dentro de su cultura.
El género es un conjunto de creencias culturales relacionadas entre sí, que estipulan el significado social de lo femenino y de lo masculino. Laconstrucción del género varía entre culturas, dentro de una misma cultura la concepción de la feminidad y masculinidad varía a través del tiempo.
2. LA IDENTIDAD DE GÉNERO
Las diferencias de género están relacionadas con procesos psicológicos. Nacemos hombre o mujer pero aprendemos a ser femeninos o masculino a través del proceso de socialización.
La psicología científica concedió gran importancia ensus inicios al análisis de las diferencias entre hombres y mujeres, igual que a las diferencias entre grupos étnicos. Se produjo una tendencia generalizada a comprobar si existían diferencias debidas al sexo. En estos trabajos no se controlaba la influencia del género, es decir, de lo relacionado con la cultura, ni las diferencias en socialización. El sexo se consideró únicamente como variablesociodemográfica.
En los años 70 del siglo pasado surge una nueva perspectiva que se defiende que esas diferencias reflejan la importancia de los patrones culturales de género. Critica la propensión a generalizar y denuncia la tendencia a exagerar las diferencias. No nos damos cuenta de que hay más diferencias entre personas del mismo sexo debidas a diferencias étnicas, de educación o de clasesocial.
Sandra Bem (1974) crea el BSRI. El objetivo es comprobar hasta qué punto las personas, de identifican con características de personalidad consideradas típicamente femeninas o típicamente masculinas. Es un cuestionario de autoevaluación que consta con tres escalas independientes: feminidad, masculinidad y deseabilidad social. Las diferencias en las puntuaciones no sólo dependerían del sexo,el ideal sería combinar los rasgos de lo “femenino” y lo “masculino” en función de lo que fuera más adaptativo en cada situación. Se trata de medidas que reflejan la identificación con unos rasgos de personalidad.
A partir de las puntuaciones obtenidas en las escalas, se puede clasificar a las personas (independientemente de su sexo biológico9 en la siguiente tipología de identidad de género:
-Femeninos/as: puntúan alto en feminidad y bajo en masculinidad.
- Masculinos/as: puntúan alto en masculinidad y bajo en feminidad.
- Andróginos/as: puntúan alto en feminidad y en masculinidad.
- Indiferenciados/as: puntúan bajo feminidad y masculinidad.
Se considera que una persona es alta o baja en cada una de las escalas en comparación la mediana de la muestra.
De acuerdo con la teoría delauto-esquema de género de Bem (1981), las personas con un esquema tradicional, procesarían la información de acuerdo con los patrones de género convencionales de su cultura y se comportarían de acuerdo con esas prescripciones. El BSRI se suele utilizar para comprobar cómo influye la identidad de género, aparte de la influencia que pueda tener ser hombre o ser mujer.
El BSRI se ha criticado...