Difusion De Los Colores

Colores que huyen

Objetivo
• Estudiar algunos conceptos de la física como la tensión superficial.
• Realizar una experiencia de física recreativa con un final sorprendente para el que no sabefísica pero perfectamente explicable por las leyes de la misma.
• Observar como ciertas sustancias pueden romper la tensión superficial de un líquido.
Introducción
Algunas suatancias son capaces dedisminuir la tensión superficial del agua como por ejemplo el jabón. Vamos a aprovechar esta propiedad para realizar unas experiencias sencillas.
Materiales Productos
• Un plato llano.
• Doscuentagotas. • Leche.
• Colorante para alimentos.
• Detergente.







Realización práctica
• 1.- Vierte un poco de leche en un plato llano y deja que tome temperatura ambiente.
• 2.- Con uncuentagotas echa cuidadosamente algunas gotas de distintos colorantes sobre la superficie de la leche.
• 3.- Observa que las gotas forman círculos separados sobre ella. Los colorantes no rompen latensión superficial de la leche.
• 4.- Con el otro cuentagotas, echa suavemente unas gotas de detergente.
• 5.- Observa cómo se extienden los colores.
• 6.- Intenta explicar por qué ocurre esto.Precauciones
• Esta experiencia no requiere precauciones especiales.
Explicación científica

Colores huyendo
• En este experimento, la tensión superficial de la leche inicialmente sostienelas gotas de colorante.
• Pero al añadir el detergente a las gotas de colorante se rompe la piel flexible de la leche en los puntos donde cayeron las gotas de detergente.
• La tensión superficial esmás fuerte en los extremos del plato y atrae la leche y los colorantes hacia fuera.

Curiosidades y otras cosas
• La tensión superficial es responsable de la resistencia que un líquido presenta ala penetración de su superficie, de la tendencia a la forma esférica de las gotas de un líquido, del ascenso de los líquidos en los tubos capilares y de la flotación de objetos u organismos en la...