Dinamica Social
Páginas: 83 (20582 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2011
. INTRODUCCIÓN
La Universidad Mexicana de Educación a Distancia, tiene como materia de tronco común en las carreras que en ella se imparten la asignatura de Dinámica Social. Esta asignatura representa una introducción a las Ciencias Sociales, por lo que plantea la importancia de la Dinámica Social, en el desarrollo histórico, a través de diversos contextos como el ecológico, económico,cultural y político. Dinámica Social como materia del plan de estudios, requiere la adaptación a la realidad que se modifica a un ritmo tan acelerado que se necesita actualización constante para cumplir con el objetivo de comprender la realidad social, ecológica, económica, cultural y política en el contexto de la globalización y del México del siglo XXI.
II. INSTRUCCIONES DE MANEJO Para laelaboración de este Manual de Autoestudio se tomaron en cuenta los textos básicos: Méndez, José Silvestre. Dinámica Social de las Organizaciones. Editorial McGraw Hill. México. 1995. Zorrilla Arenas, Santiago. Aspectos Socioeconómicos de la Problemática en México. Editorial Limusa. 1996. Siguiendo los lineamientos del material preparado por la institución, en esta Guía se incluyen: a) Unidades. (7) b)Glosario. c) Bibliografía. d) Actividades de aplicación. Cada una de las unidades comprenden: - Presentación. - Objetivo de la Unidad. - Contenido. - Lecturas sugeridas en cada inciso. - Autoevaluación. - Cuadro Resumen. Por lo anterior es necesario explicar al alumno la manera de utilizar el presente Manual de Autoestudios: En primer lugar deberá leer el Índice con la finalidad de observar tanto elcontenido como la organización del material.
En segundo lugar analizará cada una de las partes en que se divide a fin de familiarizarse con el Manual.
A continuación, iniciará en el estudio de las Unidades e irá avanzando de acuerdo a sus posibilidades. La evaluación de cada Unidad se realizará a través de un cuestionario de Autoevaluación con preguntas elaboradas en el material contenido enel Manual de Autoestudio. Al finalizar el desarrollo del Contenido Temático, se incluye un Glosario para que el alumno consulte
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en caso necesario los conceptos más usuales en el curso. La Bibliografía Básica abarca los textos indispensables o básicos para el estudio de esta materia y la Complementaria es con el fin de ampliar sus conocimientos de los temas de interés parael participante y con el fin de que se percate de los diferentes conceptos fundamentales, en las siete Unidades de la materia. Cabe destacar la importancia de que el alumno realice las lecturas y ejercicios sugeridos, en las Actividades de Aplicación, a efecto de consolidar los conocimientos.
III. OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso, el alumno evaluará el cambio y evolución de los modos deproducción, las organizaciones e instituciones sociales y su interacción con la realidad económica, social, ecológica, política, cultural y sus características en el México actual. El Estudiante deberá adquirir el conocimiento que le permita comprender la importancia de la Dinámica Social, en la evolución de la sociedad en que se desenvuelve y especificar las relaciones, entre Dinámica Social con laContaduría, Administración, Derecho, informática y Psicología
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IV. CONTENIDO TEMÁTICO UNIDAD I IMPORTANCIA DE LA DINÁMICA SOCIAL I.1 El significado de la Dinámica Social. I.2 La evolución de la sociedad como instrumento para el desarrollo integral del hombre. I.3 Los cimientos de la Dinámica Social: el trabajo, la organización y el lenguaje. I.4 La necesidad delconocimiento de la Dinámica Social para el profesionista como agente del cambio. Autoevaluación. Cuadro Resumen.
UNIDAD II EL DESARROLLO DE LAS FORMAS SOCIALES II.1 La prehistoria: la comunidad primitiva. II.2 Edad Antigua: el esclavismo. II.3 Edad Media: el feudalismo. II.4 Época Moderna: el capitalismo. II.5 Época Contemporánea: el socialismo. II.6 México: pasado y presente. Autoevaluación....
La Universidad Mexicana de Educación a Distancia, tiene como materia de tronco común en las carreras que en ella se imparten la asignatura de Dinámica Social. Esta asignatura representa una introducción a las Ciencias Sociales, por lo que plantea la importancia de la Dinámica Social, en el desarrollo histórico, a través de diversos contextos como el ecológico, económico,cultural y político. Dinámica Social como materia del plan de estudios, requiere la adaptación a la realidad que se modifica a un ritmo tan acelerado que se necesita actualización constante para cumplir con el objetivo de comprender la realidad social, ecológica, económica, cultural y política en el contexto de la globalización y del México del siglo XXI.
II. INSTRUCCIONES DE MANEJO Para laelaboración de este Manual de Autoestudio se tomaron en cuenta los textos básicos: Méndez, José Silvestre. Dinámica Social de las Organizaciones. Editorial McGraw Hill. México. 1995. Zorrilla Arenas, Santiago. Aspectos Socioeconómicos de la Problemática en México. Editorial Limusa. 1996. Siguiendo los lineamientos del material preparado por la institución, en esta Guía se incluyen: a) Unidades. (7) b)Glosario. c) Bibliografía. d) Actividades de aplicación. Cada una de las unidades comprenden: - Presentación. - Objetivo de la Unidad. - Contenido. - Lecturas sugeridas en cada inciso. - Autoevaluación. - Cuadro Resumen. Por lo anterior es necesario explicar al alumno la manera de utilizar el presente Manual de Autoestudios: En primer lugar deberá leer el Índice con la finalidad de observar tanto elcontenido como la organización del material.
En segundo lugar analizará cada una de las partes en que se divide a fin de familiarizarse con el Manual.
A continuación, iniciará en el estudio de las Unidades e irá avanzando de acuerdo a sus posibilidades. La evaluación de cada Unidad se realizará a través de un cuestionario de Autoevaluación con preguntas elaboradas en el material contenido enel Manual de Autoestudio. Al finalizar el desarrollo del Contenido Temático, se incluye un Glosario para que el alumno consulte
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en caso necesario los conceptos más usuales en el curso. La Bibliografía Básica abarca los textos indispensables o básicos para el estudio de esta materia y la Complementaria es con el fin de ampliar sus conocimientos de los temas de interés parael participante y con el fin de que se percate de los diferentes conceptos fundamentales, en las siete Unidades de la materia. Cabe destacar la importancia de que el alumno realice las lecturas y ejercicios sugeridos, en las Actividades de Aplicación, a efecto de consolidar los conocimientos.
III. OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso, el alumno evaluará el cambio y evolución de los modos deproducción, las organizaciones e instituciones sociales y su interacción con la realidad económica, social, ecológica, política, cultural y sus características en el México actual. El Estudiante deberá adquirir el conocimiento que le permita comprender la importancia de la Dinámica Social, en la evolución de la sociedad en que se desenvuelve y especificar las relaciones, entre Dinámica Social con laContaduría, Administración, Derecho, informática y Psicología
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IV. CONTENIDO TEMÁTICO UNIDAD I IMPORTANCIA DE LA DINÁMICA SOCIAL I.1 El significado de la Dinámica Social. I.2 La evolución de la sociedad como instrumento para el desarrollo integral del hombre. I.3 Los cimientos de la Dinámica Social: el trabajo, la organización y el lenguaje. I.4 La necesidad delconocimiento de la Dinámica Social para el profesionista como agente del cambio. Autoevaluación. Cuadro Resumen.
UNIDAD II EL DESARROLLO DE LAS FORMAS SOCIALES II.1 La prehistoria: la comunidad primitiva. II.2 Edad Antigua: el esclavismo. II.3 Edad Media: el feudalismo. II.4 Época Moderna: el capitalismo. II.5 Época Contemporánea: el socialismo. II.6 México: pasado y presente. Autoevaluación....
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