Dinamicas de los Derechos del niño

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NOTA Este trabajo, que aparece publicado para su difusión y mejor aprovechamiento en los centros educativos, es fruto de una beca concedida por la institución del Ararteko. No obstante, tanto eltrabajo realizado como el contenido de esta carpeta, en euskera y en castellano, deben ser atribuidos a sus autoras. La publicación de estos materiales pretende su mayor divulgación y utilización. Por lo tanto, se permite y se anima su reproducción por cualquier tipo de medio, excepto con fines comerciales.

Obra realizada por: I.P.E., Investigaciones y Programas Educativos, S.L. C/ Larrauri,1A - 3º, dptos. 7 y 8 48160 DERIO (BIZKAIA) Telf. 94 - 454 02 37 Fax: 94 - 454 01 99 e-mail: ipesl.discover@euskalnet.net Coordinador de la obra: D. Fernando Díez Ruiz Autoras de la obra: Dña. Jasone Aldekoa Arana Dña. Begoña Garamendi Ibarra Dña. Alicia Gil Miguel Dña. Irene González Mendizabal Dña. Maria Luisa Lupardo Camino Dña. Olga Maiz Olabarri Responsable de la versión en euskera: D.Joseba Ibarra Bustinza Agradecimientos: A D. Fermín Barceló Galdakano por sus aportaciones y sugerencias así como por su pormenorizada labor de supervisión. A Dña. Amaia Pagola Iraola por su colaboración en la versión en euskera de esta obra. Y a todas las personas que desde la institución del Ararteko han colaborado directa e indirectamente a la mejora de la obra.

© ARARTEKO © IPE, S.L.- AutorasDiseño y Fotocomposición: EPS Imprime: Gráficas Santamaría D.L.: VI-237/01

MATERIALES

BASADOS EN LA

CONVENCIÓN

SOBRE LOS

DERECHOS

DE LA INFANCIA.EDUCACIÓN

PRIMARIA

ÍNDICE GENERAL

JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA ................................................................................................. CÓMO UTILIZAR EL PROGRAMA..................................................................................................

5 7

DINÁMICAS DE GRUPO ................................................................................................................. 11 EVALUACIÓN FINAL ....................................................................................................................... 17 BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................................ 23 • MATERIALES COMPLEMENTARIOS ................................................................................... 27
3

• LIBROS DE LECTURA ........................................................................................................ 29 • MATERIALES AUDIOVISUALES.......................................................................................... 29 • PÁGINAS WEB ................................................................................................................. 30 UNIDADES UNIDAD 1. LOS NIÑOS Y NIÑAS TAMBIÉN TENEMOS DERECHOS ....................................... 35 UNIDAD 2. Y YO, ¿QUIÉN SOY?........................................................................................ 47 UNIDAD 3. SOY UNA PERSONA IMPORTANTE ................................................................... 57 UNIDAD 4. SOY DIFERENTE Y ESPECIAL ............................................................................. 67 UNIDAD 5. NOS ESCUCHAMOS ........................................................................................ 77 UNIDAD 6. SABER EXPRESARSE...