Diseño Logico
M O DUL O I
MUNDO DIGITA L Y A NA L OGICO
SISITEMA S NUMERICOS Y CODIGOS
OB J ETIVOS
Mundo Digital y Anal ógico
¨
Disti nguir entre l as r epresentaci ones di gi tales y las analógi cas.
¨
Mencionar l as ventaj as y desventajas de las tecnologías digital es comparadas con las
analógi cas.
¨
Comprender la necesidad de contar con con vert idores analógi cos a di gitales (ADCs) y
di gitales a analógicos (DACs).
¨
Identificar l as caracterí sticas básicas del si stema numérico binario.
¨
Convertir un número binario a su equi val ente deci mal .
¨
Contar en el si stema numérico binario.
¨
Identificar l as señale s digitales más comunes.
¨
Identificar un di agrama de ti empos. SISTEMAS NUMERICOS Y CODIGOS
¨
Convertir un número de un si stema de numeraci ón (decimal, binario, octal o
he xadeci mal ) a su equival ente en otro.
¨
Mencionar l as ventaj as de los sistema s de numeraci ón octal y he xadecimal.
¨
Contar en octal y hexadecimal.
¨
Representar número s decimales utilizando el código BCD. Mencionar las ventajas y las desventajes de uti lizar BCD.
¨
Comprender l a diferencia entre el código BCD y el binario directo.
INTR ODUCCION
En vi sta que el desarroll o científi co y tecnológico en l a actual sociedad del conocimiento se
vienen de sarroll ando de manera fugaz y a pa sos agi gantados en dond e ob servamos que la
Educaci ón en nuestr o país esta adqui riendo nuevo s paradi gmas pedagógi co s y metodol ogías
que cambi en los actuales método s de en señan za y aprendi zaj e. Y q ue por otra p arte, l a
poblaci ón en general , especialmente los mil es de jóvene s estudiantes, necesitan seguir
adqui riendo nuevos conoci mientos a fi n de obtener actuali zaciones y fundamentos ci entíficos y
tecnológicos actuales que modernices l a acti vidad educativa y sea provecho sa par a esos mi les
de jóvene s que día a día vienen adecuánd ose a los cambi os soci al es, económicos, políticos,
tecnológi cos, científi cos y entre oto s y que están bu scando una auto formación en todos lo s
tiempos y espaci os donde se encuentr e. Surge la idea de enseñ ar por medio de MODULOS AUTO INSTRUCTIVOS.
Es importante resal tar que la i nformación de estos Módulos Auto Instructi vos, so n concretas y
precisas en donde tiene como fi nalidad el de desarro llar y motivar a l a autof ormación de los
educando s en todos los niveles educativo s de nuestr o país. Es ci erto que l os Módulos Auto
Instructivos son i nstr umentos y medio s de apre ndi zaje para l os educando s que se p uede d ar
en t odo espaci o y tiempo permiti do.
El presente Modul o Auto Instructivo, ori entado a la especiali dad de Electróni ca Di gi tal, esta
di rigido a los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria y a los Estudiantes de
Institutos Superi ores Tecnol ógicos que cu enten con la especiali dad de Electrónica. Este pri mer
Modulo (Modul o I), trata de los f undamentos y parte s introductorias a l os Si stemas Digital es,
nos hace n una comparaci ón entre el Mundo Digital y el Mundo Analógico que e xiste a nue stro
al rededor, además nos muestr a l os si stemas numéricos y la import ancia del sistema bi nario en
el mundo di gital.
Por ultimó, es i mportante resaltar que estos Módul os Auto Instructivos no sol o so n de manera
escri ta, actualmente graci as a la s Rede s Informáticas y al avance del Softw are en general se
dan de manera virtual haciendo uso óptimo de la Tecnol ogía de la Internet.
EL AUTOR.
MUNDO DIGITAL Y ANALOGICO
1.1.
Represe ntaci ones Analógicas. ...
Regístrate para leer el documento completo.