Divorcip

CAPÍTULO I


PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1.- Realidad problemática:

En el Ecuador, los últimos diez años han evidenciado un incremento de los porcentajes de separación en un 68%, siendo Galápagos, Santa Elena, Tungurahua y Chimborazo son las provincias con mayor índice de matrimonios, mientras que, Galápagos, Azuay y Tungurahua son las que tienen mayor número de divorcios. El presentetrabajo pretende destacar y analizar los efectos de la separación de la pareja parental en la estructura familiar y fundamentalmente se impactó en los miembros más jóvenes (niños y adolecentes).

Otro hecho que debemos destacar, es la existencia de hogares con jefatura femenina en aumento, aspecto que se extiende a todo el contexto de América latina. Ecuador se caracteriza por presentar uno delos mayores porcentajes de hogares con jefatura femeninas en todos los grupos de edades, alcanzando los porcentajes más altos entre los 15 y los 29 años y volviendo a elevarse a partir de los 65 años, a esta edad, seguramente por el fallecimiento del cónyuge. Las mencionadas anteriormente se encuentran relacionadas con la temática de las grandes crisis por la que se encuentra atravesando la vidacolectiva de fines del siglo XX y de inicios del siglo XXI. Con su impacto en la vida familiar.
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La misma separación tiene diferentes significados para cada miembro de la pareja:
1.- puede ser sentida como perdida de esperanza, de expectativas y de un ideal que no pudo alcanzarse.
2.- en algunos casos se puede vivir como una liberación, pero ello no impide la necesidad de elaborar el proceso deduelo, de cambio y fundamentalmente el sufrir por los hijos.
3.- son frecuentes las vivencias de baja autoestima, de cuestionamiento y de revisión o evaluación de la vida pasada.

Todo el sistema familiar requiere de cambios y de un reajuste en los roles, tanto en el aspecto económico, como pueden llegar a ser cambios de vivienda, de colegio, a nivel laboral necesidad de trabajar más horas otener otro trabajo, y también emocionales y conductuales, ya que se necesitan instrumentar nuevos comportamientos y hábitos. Aparecen entonces, padres deprimidos, frustrados o padres liberados, también pudiendo encontrarse ante nuevas oportunidades, aspectos que no siempre son compartidos por ambos miembros de la pareja conyugal.

Durante las fases previas y posteriores a la ruptura, es posibleque se manifiesten intensos estados en todos los involucrados, sufrimiento psicológico, confusión o desconcierto. Y el surgimiento de trastornos en diferentes partes de nuestro cuerpo que nos impide ser como somos. Trastornos psicosomáticos (dolores de cabeza, malestarestomacal, erupciones de la piel y otros) trastornos del sueño (dificultad para conciliar el sueño o mantener un sueño reparador,despertarse varias veces por la noche, o un exceso de sueño y somnolencia durante el día) trastornos de la alimentación ( falta de apetito o excesos en la comida o bebida como el alcoholismo) consumo de psicofármacos como tranquilizantes u otras sustancias. En los niños, hay consenso en considerar, que la mayor vulnerabilidad, se plantean no solo con la separación en sí, si no que se agrava con lapeleas, las discusiones y agresiones, podemos decir que el dolor propio de la separación se perpetua en una familia con dificultad en mantener un diálogo respetuoso y un intercambio afectivo adecuado en el compromiso conjunto de sostener la crianza de los hijos.

Es por esto que escogimos este tema de investigación para dar a conocer todas las dificultades que deben pasar los hijos, quienessomos los más afectados.


1.2.- Formulación del problema

¿Cómo afecta la separación de los padres en la vida de sus hijos?


1.3-Objetivos:


1.3.1.-Objetivo general.

Conocer de que manera la separación de los padres influye en la vida de sus hijos.




1.3.2.-Objetivo especifico

a) Conocer las causas que origina la separación de los padres.
b) Conocer los problemas que se...