Djgba

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
PROYECTO INTEGRADOR
TEMA:
INFLUENCIA DE LA TELEVISION EN LOS NIÑOS
INTEGRANTES:
PAULA CORONEL BECERRA
POLET JARA FERNANDEZ
ROCIO MUÑOZ UYAGUARI
AULA:
406
TUTORA:
ING. COM. MARLENE MONTESDEOCA
FECHA DE PRESENTACION:
17/07/2012

INFLUENCIA DE LA TELEVISION EN LOS NIÑOS
RESUMEN EJECUTIVO
La televisión esta ocupando unlugar muy predominante dentro de los hogares, por eso en nuestro trabajo de investigación vamos a ver cual es el lugar que esta ocupa esto dentro de la vida de los niños y ver es su influencia. Nuestro principal objetivo es conocer como influye la televisión en el rendimiento escolar y proponer una solución para retomar su ritmo en el proceso de aprendizaje. Dentro de nuestro marco teórico hemosañadido temas tales como: los niños y la televisión, ventajas de la televisión, consejos para optimizar los beneficios de la televisión y sus efectos negativos en los niños. Nuestra investigación es del tipo no experimental, por tiempo es transeccional, ya que recolectaremos datos en un tiempo único y es correlacional-causal puesto que vamos a describir la relación entre dos o mas variables.Nuestra población son los cuarenta alumnos del séptimo año de educación básica de la escuela fiscal mixta N°86 BENJAMIN FRANKLIN y la que muestra que hemos obtenido 36 estudiantes. Las variables son: V.I. muchas horas de ver televisión y V.D. bajas calificaciones. Nuestro tema de investigación tiene como finalidad dar una propuesta a un problema en este caso la influencia que ejerce la televisión y elrendimiento escolar. Aquí los directos beneficiarios son los niños tanto quienes tienen este problema de bajo rendimiento por culpa de la televisión, como los que no tienen. Por eso se va a beneficiar todos los alumnos de la comunidad educativa.

UBICACIÓN GEOGRAFICA

La escuela fiscal mixta N°86 Benjamín Franklin fue fundada en el año de 1963, y esta localizada en la 39 y goyena, en laparroquia Febres Cordero la escula cuenta con una infraestructura completa, tiene 7 años de educación básica. La institución tiene en la actualidad 7 maestras con nombramiento, y 2 profesores contratados de ingles, computación educación física.


HISTORIA DE LA COMUNIDAD

En mi comunidad salió como tema la influencia de la televisión en los niños.
Se observa que la imagen televisiva paralos niños es creíble por la especificidad de la misma.
Normalmente el niño piensa que lo emitido es directo y lo directo cumple todos los requisitos de la verosimilitud, adecuación del tiempo real y el representado desde la duración como de la simultaneidad.
Se ha visto que los niños afirman muchas veces “lo he visto con mis propios ojos en la televisión”.
Para los niños, se puede incluir a losadultos, las letras son signos; las imágenes, en cambio realidades.
La influencia de la televisión en mi comunidad es grande ya que todos los niños saben pasar horas frente a un televisor viendo cosas que no son de edificación para ellos.








PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La actual directora Ms. Gloria Álvarez, quien lleva acabo la obra de dirigir la institución y hacerla unicono de la educación en Guayaquil y en ecuador. La escuela en sus 49 años ha contribuido en la formación de personas integrales, cuyo propósito es que sirvan como un pilar fundamental en la sociedad respetando las leyes y los valores.
SITUACIÓN CONFLICTO
En la escuela fiscal mixta N° 86 Benjamín Franklin, se sabe que los estudiantes del 7mo año de básica han disminuido su rendimiento escolardebido a su mala administración del tiempo a la hora de realizar sus tareas escolares, remplazándolas por varias horas de programación televisiva.
De este modo, encontramos que hay una falta de atención a la enseñanza prestada por sus maestros, desinterés a la hora de participar en clases, el incumpliendo de sus tareas, y la mala conducta por imitar a los personajes de la series animadas....