DLEI_Tema5_Tra

Trabajo Diseamos un vocabulario bsico La feria llega a la ciudad Qu alegraVocabularioAcrbata Alegra Algodn dulce Atraccin Bailar Banderitas Boletos Brillante Cabezudo Camas elsticas Carrusel CircoCoches de choque Cohete Cola Chocar Chucheras Churros Desfile Disfrutar Divertido Felicidad Feriante Fuegos artificialesGigante Girar Globo Ilusin Inaugurar Luminoso Malabaristas Mimo Montaa rusa MsicaNerviosismo NoriaPayaso Pirotecnia Pirotcnico Rer Rifar Rotar Saltar Tmbola TrapecistaCriterios de seleccin del vocabularioCriterio Psicolgico para dar respuesta a las necesidades de los alumnos del aula se han escogido dentro del vocabulario trminos referentes a sus emociones y sensaciones. Con la llegada de la feria a la ciudad los nios los nios van a sentir alegra, felicidad pero tambinnerviosismo e ilusin. Criterio Filosfico hacer conscientes a los alumnos de las pequeas diferencias que hay de significado entre palabras que nos pueden parecer iguales. El matiz entre Girar y Rotar o entre brillante y luminoso. Criterio Pedaggico eligiendo palabras por su carga educativa, palabras cmo disfrutar. Criterio Social por su frecuencia son importantes que los nios conozcan el vocabulariorelacionado con atracciones y elementos comunes de las ferias por ejemplo algodn dulce, boletos, banderitas, cabezudo, tmbola, rifar etc. Criterio cientfico Palabras que aunque tcnicas son importantes que empiecen a conocer y distinguir como pirotcnico, malabarista o trapecista.Actividad fontica El saco de las palabras Curso P4 Duracin15 minutos El maestro dibujar 2 sacos en la pizarra, en cada uno de ellos pondr una de las letras del abecedario de la clase la C y la CH. Se dividir el grupo en equipos de 5 alumnos. Les daremos a cada grupo unos bits de imgenes con el vocabulario trabajado que empieza por la C i la CH (cabezudo, camas elsticas, cohete, chucheras, churros, etc.). Los nios debern por equipos intentar clasificarlas palabras en el saco correspondiente. Posteriormente y en grande grupo se comprobaran las respuestas y se har la puesta en comn de todo el vocabulario clasificado.Ordenacin semntica Acciones Bailar Chocar Girar Inaugurar Rifar Rotar Saltar Fiesta Cabezudo Cohete Desfile Fuegos artificiales Gigante Msica Pirotecnia Luminoso Brillante Emociones/ Sentimientos Alegra Disfrutar Divertido IlusinFelicidad Nerviosismo Rer Oficios Acrbata Feriante Malabaristas Mimo Payaso Pirotcnico Trapecista Elementos de la feria Algodn dulce Banderitas Boletos Chucheras Churros Cola Atracciones Atraccin Camas elsticas Carrusel Circo Coches de choque Montaa Rusa Noria Tmbola Actividad El Bingo de las ferias Curso p4 Duracin 15 minutos En uno de losrincones de aprendizaje del aula vamos a realizar la actividad El Bingo de las Ferias, en pequeo grupo de no ms de cuatro alumnos. Tendremos cuatro cartones con un dibujo grande del campo semntico a trabajar y cuatro espacios en blanco. Los cuatro campos semnticos que trabajaremos sern atracciones, elementos de la feria, oficios y fiesta tradicional. En cada cartn habr una imagen grande referente alcampo semntico a trabajar. Repartiremos un cartn de BINGO a cada alumno y colocaremos boca abajo las piezas con imgenes del bingo en el centro de la mesa. Por turnos cada alumno girar una pieza del bingo y deber decidir la palabra y si esa palabra forma parte de su cartn o no. Si el elemento no pertenece al cartn del alumno deber reconocer que no va ligado a su cartn y volver a girar-lo para darpaso a su compaero. El juego termina cuando todos los nios han conseguido completar su cartn. Es importante fomentar que se ayuden entre ellos. Al terminar el juego se har un repaso a cada cartn para comprobar entre todos que est correcto. AsignaturaDatos del alumnoFechaDidctica de la lengua espaola en Educacin InfantilApellidos Cabarrocas Estrella...