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Páginas: 2 (337 palabras) Publicado: 9 de agosto de 2012
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
PROGRAMACIÓN DE SESIÓN DE CLASE 2012 - I UNIDAD: I SESIÓN DE APRENDIZAJE: II TEMA : Los Estados Financieros: Estado de Situación Financiera (BalanceGeneral) ASIGNATURA : Contabilidad Superior I DOCENTE : Chuquillanqui Vílchez, Freddy Hernando CONTENIDOS
Marco Conceptual para la preparación y presentación de los Estados Financieros. Alcance.Usuarios. Elementos de los EE.FF. Objetivos y postulados fundamentales. Características cualitativas de los EE.FF. Reconocimiento y medición de los elementos de los EE.FF. Caso práctico.

CICLO TURNO FECHAACTITUDES

: IV : Tarde/Noche : 09 AL 14 Abr.12 INDICADOR DE LOGRO

CAPACIDADES

Reconoce y define conceptos básicos para la preparación y presentación de los Estados Financieros, demostrandohabilidad y sentido lógico

Asume una actitud responsable y critica frente al empleo de sus habilidades y estrategias de aprendizaje

Comprender los conceptos básicos de los Estados FinancierosSECUENCIA METODOLÓGICA:
FASES
1º INICIO

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
1.1Motivación: pregunta ¿Por qué son importantes los EEFF? ¿De qué manera los EEFF son útiles para la toma de decisiones en unaempresa? 2.1 Desarrollo de la Temática: Los Estados Financieros, marco conceptual, características y usuarios. Rueda de Preguntas. 2.2 Elementos de los EEFF, marco normativo para su elaboración ypresentación 2.3 Descanso 3.1 Exposición general de los EEFF básicos 3.2. Presentación de EEFF y pautas para su elaboración. 3.3. Aplicaciones Prácticas

TÉCNICAS DIDÁCTICAS
1.1 Exposición dialogada yparticipación de los alumnos. 2.1 Exposición del docente con participación activa de los alumnos. 2.2 Exposición del docente a través ejemplos prácticos. 3.1 Exposición del docente con participaciónactiva de los alumnos. 3.2 Presentación y explicación de casos prácticos 3.3 Casos prácticos desarrollado por los alumnos.

RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
1.1 Comunicación verbal 1.2 Proyección...
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