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Programas de Redacción I, II y III
Redacción I, 4º Ensayo Redacción II, 5º Monografía Lengua Española, 4º

Literatura Universal, 5º Etimologías, 5º

Redacción III, 6º Artículo de investigación

Literatura Mexicana, 6º

Imágenes tomadas de http://www.tip.duke.edu/independent_learning/language_Arts/writers_journey_intro/index.html

El ensayo

¿Qué es un ensayo?
Es un escrito degénero expositivo-argumentativo, a través del cual podrás expresar tu punto de vista sobre un tema en particular (humanístico, científico, político, filosófico, religioso…). Al escribir tu ensayo, sigue estas recomendaciones:  Exprésate en primera persona.
 Cuida tu estilo (evita las frases comunes) y emplea un lenguaje asequible para la mayoría de los lectores, aunque siempre tendrás undestinatario ideal.  Puedes usar términos como “quizás”, “tal vez”, “según yo”, “considero”, “es probable”…  Cuida la ortografía y la redacción.  Sustenta tus ideas con argumentos convincentes, datos interesantes y ejemplos pertinentes.  Sigue una estructura clara: introducción, desarrollo y conclusión. Escribe sólo una idea principal por párrafo.  Investiga en libros, revistas e Internet; haz unalectura cuidadosa; elabora fichas para consignar y clasificar la información que obtengas.

¿Cómo empezar a escribir?
1. Selecciona un tema. 2. Delimita el tema en tiempo y espacio: 3. Busca información en libros, revistas e Internet. 4. Consigna y clasifica la información que obtengas en FICHAS textuales, de resumen, paráfrasis y comentario personal.

5. Tu ensayo deberá dar respuesta a lassiguientes preguntas:
¿QUÉ ES? ¿CÓMO? ¿DÓNDE? OBJETIVO GENERAL MÉTODO ESPACIO

¿CUÁNDO?
¿POR QUÉ?

TIEMPO
JUSTIFICACIÓN

Listado de ideas
Piensa en un tema cualquiera; por ejemplo:

La contaminación Escribe una lista con las ideas que vengan a tu mente:
1. Enfermedades respiratorias 2. Tránsito 3. Humo 4. Transporte público 5. Basura 6. Lluvia ácida 7. Muerte de aves 8. Sustentabilidad9. Separar basura 10. Ríos sucios 10. Basureros 11. Daño a edificios

AGRUPAMIENTO ASOCIATIVO
Con base en el listado, agrupa tus ideas en causas, consecuencias, ejemplos y soluciones; para ello te serán de utilidad los siguientes esquemas:
CATEGORIZACIÓN
Causas
1. Humo 2. Basura 3. Desechos tóxicos

Causas

Consecuencias
1. Enfermedades respiratorias 2. Muerte de aves 3. Contaminacióndel agua

Ejemplos

contaminación

Soluciones

Ejemplos
1. Ríos sucios 2. Drenaje obstruido 3. Vehículos en mal estado

Consecuencias

Soluciones
1. Verificación vehicular 2. Reciclado de basura 3. Cuidado del agua

Plantea una hipótesis
 Ésta es una idea guía.

 Debes estructurarla con un sujeto y un verbo de tal manera que

afirmes o niegues algo.
En el Distrito Federal,la contaminación del aire hace insostenible una buena calidad de vida por lo problemas de salud que ocasiona.
La contaminación del aire en el Distrito Federal es provocada por la mala planeación con la creció la ciudad. El hombre es el principal agente contaminante en el Distrito Federal por su falta de conciencia y respeto por su entorno.

Estructura del ensayo
 Introducción


Planteael tema, expresa el objetivo y el contenido. Representa entre un 10 y un 15% del trabajo completo. Exposición y análisis. Equivale al 70 u 80% del trabajo.

 Desarrollo


 Conclusión (10%)


Constituye el otro 10 o 15% del trabajo.

 Referencias


Notas a pie de página y notas de autorización (citas).

Redacta tu introducción
Introducciones: hay más de una forma paraempezar

tu escrito; fíjate en los siguientes ejemplos:








Una introducción directa plantea el tema, declara su importancia y destaca su actualidad; suele anticipar la tesis que será desarrollada. Puede iniciarse planteando preguntas acerca del tema a tratar, las cuales después deberán contestarse. Hay introducciones que contextualizan el tema mediante antecedentes, información o...