"¿DONDE ESTAN LAS RELACIONES HUMANAS ?"

DOCUMENTO: "¿DONDE ESTAN LAS RELACIONES HUMANAS ?"

1. UN GRUPO DE JOVENES del barrio, motivados por la iniciativa de un líder, acuerdan organizarse en grupos: de deportes, de teatro, de re¬creación, de cultura... de lo que sea. El líder los reúne, les platica, les presenta un proyecto de estatutos... a todos les parece bien. Eligen a esa persona como "Presidente" y a otros tres que han habladobien como miembros de la Junta Directiva. .

Y el grupo empieza a marchar mal que bien con una organización acep¬table. Se reúnen periódicamente, se analizan los problemas y se pro¬grama la acción. Hay incluso evaluación, I crítica y autocrítica. Todo según los Estatutos.

Un mal día el" grupo se desintegra, desaparece. Y averiguamos las causas: se habían olvidado de que lo más importante enun grupo son los miembros que lo integran, no su estructura. Hacerse amigos, inte¬grarse, corresponsabilizarse todos y cada uno de la marcha del grupo. Por no aceptar con firmeza estos cimientos, pronto empezó la compe¬tencia, la lucha por el poder, la envidia, la desconfianza, los chismes, las ausencias a las reuniones, la crítica destructiva, la desorientación, la evasión descargandoresponsabilidades en los directivos...
El edificio se tambaleó y se vino abajo. Habían fallado los cimientos.

2. UNA FAMILIA "EXTRAORDINARIA": buena posición, mucha cultura... ¡Todo marchaba bien! El padre hacía y daba "todo lo que podía"; la madre, buena, generosa, tierna, trabajadora. A los hijos nunca les faltó nada en la medida de las capacidades de dicha familia: juguetes, estu¬dios,diversiones.
Pero un día "la niña" se fue de la casa (acababa de cumplir los 15 años y se los celebraron a todo dar). Se dieron cuenta de que el hijo de 18, quien los tenía desconcertados sin saber la causa, fuma mari¬huana, tiene amigos poco aconsejables, bebe, juega y se divierte no muy sanamente. Los padres sorprendidos por todo esto, se llevan las manos a la cabeza y se preguntan: "¿Por qué, Diosmío, por qué, SI NUNCA LES HA FALTADO NADA?..

Presos del nerviosismo, se consumen interiormente y el matrimonio se vuelve insoportable: mal genio, gritos, disgustos. Ese hogar "extraordi¬nario" se vuelve un infierno. ¿Qué había sucedido? Es que no basta "cumplir", dando cosas: hay que prestar atención a las personas. Des¬de niños, desde siempre, diálogo, responsabilidad, amistad...

2.1. GRUPOSPEQUEÑOS

Se forman equipos de 5 a 7 personas. A cada grupo se le entrega una copia del Documento anterior y se les pide que lean en voz alta los dos casos que ahí se presentan. Después de leer el Documento, se les pide que respondan a las siguientes preguntas:
¿Qué opinan de los dos casos que escucharon? Los protagonistas de estos dos casos, ¿a qué cosas le daban más importancia? ¿Cuál era elproblema real? ¿Qué son las relaciones humanas? ¿Son necesarias?



2.2. PLENARIO

Cada secretario lee las respuestas de su grupo. El animador los invita a que hagan preguntas, aclaraciones y comentarios.

2.3. CHARLA: LAS RELACIONES HUMANAS EN NUESTRO GRUPO
Las relaciones humanas existen desde la aparición del hombre. Sin embargo, se puede decir que su cuna fue EstadosUnidos.

- En la década de los 60 los psicólogos norteamericanos notaron que, como consecuencia de la Revolución Industrial, las máquinas estaban suplantando al hombre y éste se estaba mecanizando, deshumanizando. Se hicieron algunos experimentos psicotécnicos y se pudo apreciar que el hombre, seguro de sí mismo, de su ser y de sus valores, era capaz de "producir" más en cantidad y en calidad.
- Lasrelaciones humanas son hoy un tema de moda para las fami¬lias, escuelas, empresas y cualquier grupo humano.
- Las relaciones humanas son aquellas que se realizan de persona a persona, sin máscaras, ni hipocresía, ni engaño. Son las relaciones sinceras y limpias entre las personas.
- Si las pusiéramos en práctica en la familia, la escuela, la empresa, la calle, los grupos, la parroquia, la...